元旦晚會感言（1）：
和諧
------鋸床公司三車間 王 建
我以前所在的公司都沒有元旦晚會，來到晨龍后，我懷著快樂而期待的情愫參加了工作之后的第一個元旦晚會。整臺晚會給我的感覺就是熱烈歡騰。主持人激昂、風趣，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經理時不時地來幾句經典話語，一切的一切在我看來，晨龍都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會上，我還有機會到臺上演唱和做游戲，這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺上與觀眾交流的方法，收獲頗豐。
辦一臺晚會需要人力、物力、財力的支撐，會場的布置、節目的跟蹤，每一個環節都凝結了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會同時也離不開大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動將會越辦越好。
關鍵詞：感動
--------公司總經辦 謝敏燕
來公司后第一次的登臺亮相，令我心里有點忐忑不安。我們的節目開始了，觀眾給予了我們最熱烈的掌聲。當《北極雪》輕柔的音樂響起，臺下同事們動情互動，大家都跟隨著音樂的節拍揮舞著手中的熒光棒，而我們則用自己最真切的歌聲來回應著同事們的熱情。不一會兒，我們就收到了兩大束美麗的鮮花，頓時，心里便有了一種美好的感覺。 輪到我演舞蹈的時候，動作就卡住了。過了一段時間，才恢復了順暢，我平時可以跳得如行云流水一般的舞蹈最終在時斷時續中完成。
自己雖然感到有點遺憾，但大家仍然毫不吝嗇地拍響了自己的手掌。元旦晚會是短暫的，但卻是不平凡的，大家的理解包容也讓我體會到了一種無言的'感動。
關鍵詞：活力
-------鋸床公司技術部 曹萬里
自打從我學校畢業之后就再也沒參加過什么晚會，但XX 年晨龍的晚會讓我感覺回到了以前。 不過，跟以前不一樣的就是玩的人不全是年輕人， 但在活動中，男女老少所顯現出來的全是朝氣和活力。 這說明晨龍活力四射，朝氣蓬勃。
元旦晚會感言（2）：
昨晚，學校以班為單位舉行XX年元旦文娛晚會。
下午課外活動時間，許多班級都已開始進行場地、舞臺布置。大家在最近的幾天里，買了彩紙、氣球、彩燈、塑花等裝飾物品。晚會開始前，我走過許多教室，墻壁上、黑板邊、照明燈管上、電視機上都已彩飾一新，電風扇正慢速轉動，上面的氣球在不停旋轉。
黑板上或者用彩色粉筆，或者用彩紙設計的晚會主題會標真是豐富多彩。“XX元旦晚會”、“元旦歡歌”、“難忘今宵”、“相聚的時刻”，學習園地黑板上許多話語更是熱情奔放。高三教室里的節日口號與XX年高考沖刺仍有直接關聯。
教室里課桌被疊放著，男生在女生的保護下爬上三層課桌，在天花板上粘貼紅色的剪紙圖案。
來自不同學生家里的音響設備也被搬到教室，許多班級學生的音樂伴奏事先在網上下載，或在網上制作，電腦、功放、調音臺、音箱、大尺寸的電視機等一應俱全。那些音響師像模像樣，一臺晚會三十多個節目，伴奏音樂被安排得井然有序。
許多班級對音響、燈光、噴雪、獻花、主持、紀律管理、服務等角色都進行了非常具體的分工，大家各司其職，表現出了令人驚嘆的組織能力和創造能力。
各班都把桌凳、學習用品搬到了走廊上，以空出演出的場地，在演出過程中有專人看管。許多班級有專人負責及時打掃衛生。那些被丟棄的彩帶、氣球、飄雪空筒被很快清理，我們真不知道他們從哪里產生出那么強烈的責任感和榮譽感。
晚會期間，我和兩位音 樂老師終于看到了學校的“黑眼睛”樂隊，三名吉它手在燈光下的演唱，真為我們臉上貼了金。我于去年看到他們在網上招募人員的信息，耳聞他們的一些活動。今晚看到了他們活躍的身姿。
各個班級的節目，可謂豐富多彩。武術表演、獨唱、器樂獨奏、民族舞蹈、小品、相聲、話劇片斷、小合唱、魔術表演、街舞等節目異彩紛呈。那些自編自演的相聲反映學生生活，表達學生感情，總是贏得喝彩。
學生們反映，半個城區的文化用品商店里已買不到噴雪，“今晚我們噴出了節日的歡樂”。整個演出過程，不論我們走到哪個班級，學生們都會向我們祝賀節日，向我們手里和口袋里塞糖果、瓜子或桔子等。那種熱情和興奮，給我們感動。這些學生在平素的學習生活中，從沒有表現過這樣的快樂和表達的愿望。
同學們邀請我們演唱，我們不能推辭，和大家融入節日中，這是度過昨晚的最大意義。
我在他們的視野里，期盼的眼神里，錄像鏡頭里，相機的閃光里。
我在他們的創造氛圍里。教育在這一刻顯示出了它的作用。象檢閱，教育和教育者在這一刻接受欣賞和審視。
我們在這個屬于學生自己的節日的晚上，感到欣慰！
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