星期一的下午放學后，小明早早回到家，趕緊寫作業，今天的作業是聽寫第一、第二單元的生字，可是爸爸媽媽還沒有下班，怎么辦呢？這時，隔壁家的小姐姐小紅背著書包回來了，小明不好意思地說：“小紅姐姐，你能幫我聽寫生字嗎？"小紅爽快地答應了。

　　于是，他們來到小明家的院子里，小紅一手拿語文書，一手比劃著，坐在板凳上大聲朗讀起來，小明坐在書桌前認認真真寫起來，遇到小明不太熟的，小紅用手做動作提醒小明，他們配合的真默契呀！

　　旁邊，一朵朵花爭奇斗艷地開放著，為他們鼓勁，小草挺直腰桿靜靜欣賞這動人的學習畫面，柳樹梳理著長長的辮子，在微風中輕輕舞動，給他們伴舞。桌子下面，可愛的小貓安安靜靜地閉目養神，一只胖乎乎的雞媽媽帶著一群小雞在院子里走來走去，找蟲子吃。整個院子，靜悄悄的，只聽見朗朗的讀書聲。

　　這是一幅多么動人的學習畫卷，他們學習得多快樂啊！