2019開學第一課觀后感：為五星紅旗高歌

　　伴隨《歌唱祖國》優(yōu)美旋律，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題的《開學第一課》落下帷幕。

　　2019年《開學第一課》充分體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。值此中華人民共和國成立70周年之際，本課主題流露出濃厚的愛國主義情感，從天安門城樓上冉冉升起第一面五星紅旗，到五星紅旗在奧運賽場、珠穆朗瑪峰頂、遠洋漁船、月球背面、港澳大地飄揚，這些場景直觀地展現(xiàn)出不斷壯大的中國力量和一代一代中國人真摯的家國情懷。難能可貴的是，節(jié)目巧妙地利用祖國大好河山、各族學生迎接新學年的生動圖景表達對祖國的禮贊、對英雄的謳歌，能夠讓中小學生在唯美的畫面、悠揚的樂曲、別開生面的講述和扣人心弦的現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽中自然而然地走近創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想等民族精神，生發(fā)出為祖國發(fā)展添磚加瓦的遠大理想。

　　這一課細致實現(xiàn)了知識性與情感性的交融。本課知識內(nèi)涵豐富，帶領(lǐng)學生回顧了政協(xié)會議征集國旗的歷史知識，介紹了珠峰和月球的諸多奧妙，展示了當代軍隊的颯爽英姿，其中很多知識對中小學生來說是陌生的.，因而，這期節(jié)目算得上當之無愧的一堂課。并且，這堂課提供給學生的，不僅是知識，更重要的是情感的熏陶和精神的洗禮。聽著革命先烈繡紅旗迎接解放、登山小隊登珠峰激揚夢想、海口艦巡遠洋捍衛(wèi)尊嚴、嫦娥團隊探月球締造傳奇等故事，學生能夠真切地感受到“紅旗是烈士的鮮血染成的”，自覺地發(fā)出“團結(jié)起來 振興中華”的莊嚴宣告。

　　這一課精彩呈現(xiàn)了人文情感與科學技術(shù)的共生。常規(guī)課堂教學在進行愛國主義教育時受教學資源所限，很難讓學生形成身臨其境的體驗。本課則充分調(diào)動各方面教育資源，尤其是引入人工智能、5G信號等先進技術(shù)，拉近愛國主題與學生生活的距離。小玉兔俏皮的發(fā)言，大學生展示的機甲大師對抗賽，直觀地表明“科學技術(shù)是國之利器”，有助于燃起中小學生學科學、愛科學的興趣與熱情，讓科學精神與愛國情感相輔相成。

　　這一課巧妙表達了老一輩英雄人物與當代青少年的薪火相傳。節(jié)目巧妙地安排“獄中繡紅旗”親歷者與珠峰登頂者、海軍官兵、航天英雄出場，他們生動詮釋了不同時代不同崗位的成年人熱愛祖國、為紅旗添彩的精神；放聲高歌的澳門學子、成功登頂?shù)谋贝髮W生、期待團圓的海軍后代、挑戰(zhàn)難題的高中生和大學生，以及備戰(zhàn)冬奧會的小選手們，則與前輩們遙相呼應(yīng)，展現(xiàn)了新時代青少年的蓬勃生機，表達了一代一代中國人歌唱祖國、建設(shè)祖國的愛國情懷。

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