尊敬的各位老師、各位領導，親愛的各位同學：

　　大家上午好！光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，我們畢業已經十個年頭了。感謝母校給我們提供再聚首的機會，感謝班主任邵興忠老師及系里老師記得我、想著我、信任我董春云。當老師聯系我，在電話中說要我代表我班發言，我很想拒絕，因為在事業上，我不是最成功的，我的師兄師姐，我的好些同學都比我成功，都比我優秀，而我只是平凡的一個，作為代表發言，感到很慚愧。

　　在同學會上，我沒有別的可說，就說說我和其他同學不一樣的經歷吧——我的學習人生，以及我的職業規劃。

　　我的人生是學習的人生，學習是我生命的重要組成部分，學習讓我的生命更充實、更有意義。

　　從專科學校畢業后，我沒有走上社會去銀行工作，而是懷著對北大的向往，我去北京大學繼續學習，實現我的大學夢想。在北京大學讀書期間，我沒有丟專科學校的臉，沒有給專科學校的老師丟臉。我在北大讀書期間，也是班長，是優秀大學生，我的成績在系里是排名第一。在升學統考時，我的高等數學得了150分的滿分，這歸功于我在專科學校里打的數學基礎。說真的，我學的很多知識，其實都是在專科階段打的基礎。再此，我要感謝專科學校金融系的老師，感謝你們對我的教育和辛勤的付出。謝謝你們！在北大本科學習期間，我長了見識，拓寬了視野，提高了我的自學能力。因為，北大的老師每次上課，都要講幾十頁，且是PPT，都講得很快。加之書本又厚，都得靠自己去自學和消化。在北大，我積極組織和參加學校的各個協會和活動，積極參加社會實踐活動。

　　北大畢業時，我還獲得了“院優秀畢業生”稱號。優秀畢業生的評比標準是很高的：成績要在班級前五名，平均分在89分以上，一次三好學生，一次社會優秀工作者，畢業答辯論文為優秀。

　　反思過去：我在專科階段很充實，沒啥遺憾；在本科階段，收獲很多，但也有很多遺憾。豐富了知識，開闊了視野，提升了能力，但我沒有較好的利用北大的資源，更好的提升自己，只是把該學的都學了，把老師要求的都做到了。眾所周知，北大的教學資源是很豐富，北大BBS、三角地帶的信息量也很大。學經濟的，都知道北大光華管理學院是經濟院系中最好的學院，最著名的是厲以寧教授的課，但我竟然一次都沒聽過他的課，現在想起來真是后悔。

　　在北大讀書期間，我代了一個小學班的英語課。正是這個經歷，我喜歡上了當老師這個職業。北大畢業后，我就去北京一所民辦高校當了幾個月的老師，教專業課。正因為那時在民辦高校當老師，認識了我現在的愛人，他是西南大學畢業的。現在，我們的女兒已兩歲半了。

　　目前，我在四川成都的一個企業里，從事會計工作。工作期間，我繼續堅持學習，學習專業知識，提升個人的綜合素養。最近，剛剛考完會計師。我認為：學無止境，學不可已矣。特別是從事經濟類工作的，更要不停的學習，要與時俱進，不要求有預見性、前瞻性，但不能落伍。活到老學到老，不管是做人，還是做事。我有個很牛的校友，他是中國少年班的，16歲就上北大了。他是學英語的`，24歲就英語博士畢業，注冊會計師6+1綜合考試一年通過，二年司法考試A照通過。其實，他不是天才，與普通人沒有兩樣，關鍵是有一個好的學習習慣而已。他從七八歲開始，幾乎是每天晚上八至十點半看書，十點半到十一點睡覺，早上六點準時起床看書，看一個半小時再去上學上班，到現在還保持著這個習慣。大學畢業，不等于學習就終止了。大學畢業了，不等于學業就完成了。人一定不要說自己成熟了、成功了，要說自己還需要學習，還在學習，正在成長。因為，學習可以促進你的成長，成長需要學習，因為成熟意味著腐爛的開始，成長就意味著你具有生命的活力。所以，我的人生定位就是：學習，學習，在學習。

　　規劃人生，為之奮斗。其實，人的一生都在畫自己的價值坐標。橫軸代表方向，縱軸代表志向。一個人只要有高遠的志向和正確的方向，就不會虛度此生，就一定能活得有價值、有意義，就一定能獲得快樂與幸福。如果一個人志向高遠，但方向相反；或者方向正確，但沒有志向，其結果都是可想而知的！當今許多人，都不是朝著高遠的志向和正確的方向去的，所以，他們這一輩子是可悲的、甚至是可恥的！大學生活在畢業時既是終點，同時又是新的起點。大學期間所學的知識，都是為日后工作打基礎的。我的職業規劃是：給各類企業做咨詢。為夢想，我正準備著，正在為夢想打基礎，做準備。心中有夢，風雨前行。人的一生，要有方向，要有追求，要有行動。在年輕時，確立了自己的目標，我們就會節省很多時間，少走彎路，離目標就會更近，實現目標的可能性就會更大更快。

　　最后，再次感謝母校和老師們對我的教育與關愛。

　　祝各位學長學姐學弟學妹事業有成，家庭幸福，身心安康，一生平安！

　　同時，歡迎到我四川家里來作客，來四川觀光！

　　謝謝大家！