自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，西馬小學(xué)嚴(yán)格按照滕州市教育局黨委及濱湖鎮(zhèn)及教育工會(huì)的總體部署，緊緊圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，開(kāi)展‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做師德標(biāo)兵’”的主題要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，本著講實(shí)際，有特色的原則，扎實(shí)開(kāi)展了多種活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得了階段性成效。

　　一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　1、鎮(zhèn)教委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，學(xué)校專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并迅即召開(kāi)了全體教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)馬光運(yùn)同志作了動(dòng)員講話，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義、總體要求、活動(dòng)主題、主要內(nèi)容、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面予以闡述和強(qiáng)調(diào)，安排部署了各項(xiàng)具體工作，研究制定了《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)月活動(dòng)的實(shí)施方案》，建立和完善了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，還組織教師認(rèn)真填寫(xiě)公開(kāi)承諾書(shū)，請(qǐng)全校師生及家長(zhǎng)、監(jiān)督，并嚴(yán)格要求黨員同志們遵照?qǐng)?zhí)行。

　　二、抓學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的氛圍營(yíng)造。

　　1、為強(qiáng)化活動(dòng)氛圍的營(yíng)造，充分運(yùn)用板報(bào)、櫥窗、專欄、標(biāo)語(yǔ)、掛牌等平臺(tái)作用，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，大力宣傳師德標(biāo)兵和“三十佳”教師的先進(jìn)事跡，宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　2、加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)作，及時(shí)把活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)宣傳出去，樹(shù)立典型、宣傳典型，引導(dǎo)和推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)健康順利開(kāi)展。

　　三、抓行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育行風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。

　　1、結(jié)合“行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，并制定了學(xué)校六條承諾。一是改善辦學(xué)條件，新建一幢教學(xué)綜合樓（東樓）。二是改善教師辦公條件，更新教師辦公桌，教師辦公室配備電腦并聯(lián)網(wǎng)。三是升級(jí)教學(xué)設(shè)備，裝備微機(jī)教學(xué)室。四是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展廉潔從教活動(dòng)，評(píng)選并表彰師德標(biāo)兵。五是組織開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)，2012年人人會(huì)使用多媒體教學(xué)。未來(lái)三年每年評(píng)選現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能手。六是切實(shí)糾正關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題（控制大班額，制止有償補(bǔ)課）。每位教師結(jié)合工作實(shí)際作出了一條莊重的承諾，加強(qiáng)了全校干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、加強(qiáng)引導(dǎo)，樹(shù)立典型，通過(guò)黨員示范崗、師德標(biāo)兵示范崗的示范引導(dǎo)作用，引領(lǐng)廣大教職工立足崗位講奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做標(biāo)兵，推動(dòng)學(xué)校黨員示范崗競(jìng)爭(zhēng)、師德標(biāo)兵評(píng)比、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能手評(píng)比活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的禁煙、禁酒、禁賭的政策，全體教職工不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)喝酒、。嚴(yán)查教師私定資料，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真予以解決，做到邊查邊改，邊學(xué)邊改。

　　4、開(kāi)展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和特點(diǎn)，通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展特色活動(dòng)。通過(guò)“大討論、大提升”活動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)氛圍更加濃厚、行動(dòng)更加深入，效果更加明顯。

　　5、在教師中廣泛開(kāi)展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；比愛(ài)心，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范；比育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范；比奉獻(xiàn)，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范等“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍。

　　7、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。要注意發(fā)揮歷屆市鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的模范帶頭作用，廣泛宣傳他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡；要注意再培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的'開(kāi)展。并適時(shí)舉辦“我身邊的師德楷模”青年教師演講比賽。

　　四、抓動(dòng)力機(jī)制創(chuàng)建，推動(dòng)隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。

　　為充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)校組織干部和教師學(xué)理論，學(xué)管理，學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)。自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校先后組織全校3名縣級(jí)骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)；安排9名教師參加了現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了干部教育管理和改革發(fā)展的能力，提高了教師教書(shū)育人和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

　　五、抓特色學(xué)校建設(shè)，深化學(xué)校素質(zhì)教育。

　　1、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，召開(kāi)了“走特色強(qiáng)校之路，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)教育品牌”為主題的特色學(xué)校建設(shè)專題研究會(huì)，確立了“因材施教，優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)特色，推進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)步地發(fā)展。具體舉措如下：

　　①倡導(dǎo)“全面減負(fù)，科學(xué)減負(fù)”。嚴(yán)控作業(yè)量，還時(shí)間給學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。以務(wù)實(shí)、有效的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我校“因材施教，優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)特色。

　　②突出學(xué)法指導(dǎo)，重視能力培養(yǎng)。重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)教師從“抓方法，促能力”入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和樂(lè)于思考、敢于思考、勇于創(chuàng)新的能力。

　　③、突出階段重點(diǎn)，落實(shí)分層教學(xué)。針對(duì)不同年級(jí)、班級(jí)，不同學(xué)生，在學(xué)習(xí)要求、訓(xùn)練重點(diǎn)、培養(yǎng)方向、作業(yè)量控制方面有所側(cè)重和選擇。前三學(xué)期嚴(yán)格控制作業(yè)量，側(cè)重學(xué)生品質(zhì)、心理品質(zhì)、身體素質(zhì)的培養(yǎng)提高，突出習(xí)慣養(yǎng)成和方法指導(dǎo)；后三學(xué)期側(cè)重知識(shí)、能力整合、提升綜合素質(zhì)，突出訓(xùn)練與拓展。

　　④、深化素質(zhì)教育，舉辦各種類型的特長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)組建書(shū)畫(huà)興趣小組、體育運(yùn)動(dòng)興趣小組、科技創(chuàng)新興趣小組等豐富多樣的形式，讓學(xué)生積極參與進(jìn)去，汲取豐富的知識(shí)，提高人文素養(yǎng)，為學(xué)生素質(zhì)的提高搭建一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。

　　⑤、提升學(xué)生思想道德教育水平。學(xué)校以“人生對(duì)話課”、“法制教育活動(dòng)月”等為載體，延伸、豐富、充實(shí)學(xué)生的第二課堂，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)業(yè)觀的形成奠定良好的基礎(chǔ)，為將來(lái)的成才扎下根基。

　　2、學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體教學(xué)為創(chuàng)新教育的突破口，不斷增加投入，增添現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，引用網(wǎng)脈工程的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引導(dǎo)教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里把學(xué)校打造成“濱湖鎮(zhèn)網(wǎng)脈教育示范基地”，逐步推進(jìn)“現(xiàn)代化教育技術(shù)示范學(xué)校”發(fā)展戰(zhàn)略的全面實(shí)施。

　　六、抓學(xué)科教研，推動(dòng)教育質(zhì)量全面提高。

　　1、繼續(xù)做好“解放學(xué)習(xí)力，實(shí)施高效課堂”工作，將“四環(huán)節(jié)，雙主線”、“三五四”等教學(xué)模式進(jìn)一步滲透到課堂教學(xué)中。

　　2、為確保教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高，學(xué)校著力于抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)與縣級(jí)先進(jìn)校的縱向聯(lián)系及兄弟校際間的橫向聯(lián)系。

　　3、抓實(shí)集體備課，完善合作教研。每個(gè)備課組，堅(jiān)持每周兩次集體備課（語(yǔ)、數(shù)）。充分利用每周集體備課的時(shí)間集思廣益，共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題。主講人要把教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目的、考試考點(diǎn)、課堂教學(xué)的流程、教學(xué)中關(guān)鍵點(diǎn)等方面內(nèi)容闡述清楚。校本教研起到了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。

　　4、學(xué)校“緊盯”學(xué)校的青年教師隊(duì)伍，把學(xué)校最具可塑性的青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”互幫互學(xué)，“以點(diǎn)帶面”、“以老帶新”的方式，對(duì)青年教師做到“使用與培養(yǎng)兼顧、教學(xué)與科研同行”的原則，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予幫助。學(xué)校還將40歲以下的教師確定為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，針對(duì)他們各自不同的情況，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

　　5、開(kāi)展好“三課”（示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課）活動(dòng)和“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)，為青年教師提供科研陣地，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)討論和爭(zhēng)先鋒、當(dāng)能手、展風(fēng)采的良好氛圍。

　　七、抓安全管理，推動(dòng)平安校園創(chuàng)建。

　　1、在暑假里開(kāi)展了安全督查工作，對(duì)校舍安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，對(duì)不安全因素和設(shè)備設(shè)施實(shí)行了維護(hù)和改造。

　　2、行政班子輪流值班，堅(jiān)守崗位，保持24小時(shí)電話暢通。

　　3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保力量，積極籌資，在人防、物防、技防方面加大投入，改善安保條件，做到防患于未然，推動(dòng)了平安校園創(chuàng)建工作。

　　通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，教師將與活動(dòng)一起成長(zhǎng)；通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校一定能建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，讓他們影響、帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，把我校打造成高質(zhì)量、有特色的名校，辦人民滿意的教育。