結(jié)論意思是從邏輯學(xué)來看，結(jié)論是從一定的前提推論得到的結(jié)果，對事物做出的總結(jié)性判斷。下面，小編為大家分享學(xué)位論文結(jié)論的寫法，希望對大家有所幫助!
一、學(xué)位論文的結(jié)論
結(jié)論是一篇畢業(yè)論文的收尾部分，是以研究成果為前提，經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理和論證所得出最終的、總體的結(jié)論。換句話說，結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論。結(jié)論應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生更深層的認(rèn)識，且從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。
結(jié)論是論文主要成果的總結(jié)，客觀反映了論文或研究成果的價(jià)值。論文結(jié)論與問題相呼應(yīng)，同摘要一樣可為讀者和二次文獻(xiàn)作者提供依據(jù)。結(jié)論的內(nèi)容不是對研究結(jié)果的簡單重復(fù)，而是對研究結(jié)果更深人一步的認(rèn)識‘是從正文部分的全部內(nèi)容出發(fā)，并涉及引言的部分內(nèi)容，經(jīng)過判斷、歸納、推理等過程而得到的新的總觀點(diǎn)。畢業(yè)論文的研究結(jié)論通常由三部分構(gòu)成：研究結(jié)論、不足之處、后續(xù)研究或建議。
第一，畢業(yè)論文的結(jié)論主要是由研究的背景與問題、文獻(xiàn)綜述、研究方法、案例資料分析與整理等研究得到的，其中核心的結(jié)論是正文部分的資料分析與研究的結(jié)果得出的結(jié)論和觀點(diǎn)，即論文的基本結(jié)論。本研究結(jié)論說明了什么問題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么實(shí)際問題。研究結(jié)論必須淸楚地表明本論文的觀點(diǎn)，有什么理論背景的支持，對實(shí)踐有什么指導(dǎo)意義等，若用數(shù)字來說明則效果嫌佳，說服力最強(qiáng)。不能模棱兩可，含糊其辭。避免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價(jià)值。
第二，研究的不足，表明本論文的局限性所在，包括研究假設(shè)、資料收集、研究方法方面的不足之處，可以為后來的研究在該領(lǐng)域進(jìn)一步完善指明方向。
第三，后續(xù)研究(或研究建議)就是學(xué)生在完成該論文過程有所思，但尚未徹底研究的領(lǐng)域。研究建議常與不足之處密切相關(guān)，能為后來者繼續(xù)深人研究提供了思路與借鑒。
對于某一篇畢業(yè)論文的結(jié)論，上述基本結(jié)論是必需的，而不足之處和研究建議則視論文的具體內(nèi)容可以多論述或少論述。論文的結(jié)論部分具有相對的獨(dú)立性，應(yīng)提供明確、具體的'定性和定跫的信息。可讀性要強(qiáng)，如一般不用量符號，而宜用盤名稱。
二、結(jié)論撰寫應(yīng)注意的問題
古人云：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，淸音有余。”結(jié)論在一篇畢業(yè)論文中的地位是不可忽視的。寫好結(jié)論，應(yīng)該注意幾個(gè)方面：
第一，要使畢業(yè)論文的結(jié)論部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的觀點(diǎn)或材料，如果有新的觀點(diǎn)或提出新b議題，可能使論文原有的觀點(diǎn)被淡化，也會(huì)使論文的結(jié)論闡述不清，顯得單薜。
第二，結(jié)論應(yīng)寫得簡明扼要，精練完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，措辭得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，有條理性，易被人理解。研究成果或論文的真正價(jià)值通過具體結(jié)論來體現(xiàn)的，不應(yīng)夸大結(jié)論，如本研究具有國際先#7jC平、本研究結(jié)果屬國內(nèi)首創(chuàng)、本研究結(jié)果填補(bǔ)了國內(nèi)空白一類語句來作自我評價(jià)。
第三，避免草草收尾和畫蛇添足。盡量避免廣告詞，認(rèn)為研究成果如何好、如何髙、如何準(zhǔn)或指標(biāo)如何髙等。必須基于論文的研究，寫出體現(xiàn)論文的特點(diǎn)和特色的結(jié)論。因?yàn)檠芯炕蜓芯糠椒ㄖ械膬?nèi)容才更能代表論文的特點(diǎn)、特色(即創(chuàng)新點(diǎn))，如果寫得很少，甚至只字不提，這就使得所寫結(jié)論不足以服人，缺乏可信度，成了無根之木、無源之水。
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