語文教研組教研計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

　　本學期,繼續以全面提高我校語文教學質量為目標,以“提高語文課堂教學實效,大力推進課題研究”為重點，整理了語文教研組的教研計劃，歡迎大家參考！

　　一、指導思想

　　以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量為中心，以實施素質教育為突破口，結合語文教研組特點，充分發揮教師在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學教研氛圍。以學校工作計劃和教務室工作計劃為指導，各項活動的'開展本著切實有效的原則，積極貫徹上級教育部門關于教學教研的意見，認真學習新課程標準，努力創新教學方法，提高課堂教學效率。

　　二、工作思路及目標

　　1、理論學習，要不斷學習新課程理論，學習新課程標準，明確教育教學目標，探索教育教學方法，提升教育教學理論修養

　　2、課堂教學研究，深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，提高課堂教學效率，提高教育教學質量。

　　3、教材教法研究，參與國家級課題實驗，進行子課題的研究，提升教師個人研修能力，促進學校語文學科教學長足發展。

　　三、工作主要措施

　　（一）、加強常規教學過程管理，提高教學質量。

　　1、組織本教研組教師學習常規，進一步深入解讀新版課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

　　2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地進行課堂教學，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

　　3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究，做到精要，實用，不做無效作業。各班作業要盡量統一，便于講評和集體反思，調研。

　　4、各教學環節要認真落實。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思不要走過場。聽課評課活動，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　5、繼續落實好“幫帶工作”。一是組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。二是青年教師的成長，指導教師要深入課堂，具體指導，有針對性，有實效。

　　6、服從學校教務室的要求，做好教學常規檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。

　　（二）加強課題研究管理，提升研修能力。

　　1、組織好“一師一優課”活動。

　　認真組織教師參加國家教育資源公共服務平臺的“曬課”和“優課”活動，通過研討、觀摩、評議等形式，相互學習，取長補短，促進教師教學水平的提高。

　　2、認真開展國家級寫作教學研究課題之 “初中閱讀與寫作教學有效結合的研究”這個子課題的實驗，促進每位教師的科研能力的提升，形成本校的課題研究特色。

　　扎實地開展該課題研究，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，落實每人圍繞課題一節課例分析。

　　四、活動安排

　　三月份：

　　1、制訂語文教研組工作計劃。各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內容。

　　2、完成“一師一優課”活動的“曬課”