中考備考的發(fā)言稿

實用文時間：2021-08-31 手機版

　　中考是初中生最為重要的一場考試，下面就是小編為您收集整理的中考備考的發(fā)言稿的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　中考備考的發(fā)言稿一

　　又是一年春來早，又到一年備考時。

　　離中考只有一百來天了，隨著時間的邁進，老師和學(xué)生都難免開始出現(xiàn)緊張的情緒。這段時間是出效益、出成果的時期，至關(guān)重要。但少數(shù)學(xué)生，心理容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)出緊張、焦慮等癥狀，作為班主任應(yīng)當時刻了解。情況會聚起來，主要是有少數(shù)學(xué)生擔心學(xué)習趕不上，信心不足，還有的學(xué)生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習方法而煩惱，還有的父母期望值過高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負擔就會越來越重，影響學(xué)生的后段學(xué)習。作為班主任深刻意識到這一變化，新情況要有新方法，新變化更要細措施、強管理，關(guān)注學(xué)生的思想，與學(xué)生多溝通，多理解學(xué)生。在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎医窈笞霭嘀魅蔚囊恍┳鞣ā?/p>

　　一、向管理要質(zhì)量。重視分層分類管理，加強教師對學(xué)生的幫扶工作，重點面向優(yōu)秀生，搞好心理輔導(dǎo)工作，確保優(yōu)秀生考上重點高中。對偏科生列出補偏計劃，提高重點科目的成績，同時還要加強對中間生的管理，防止其不良情緒的滋生;對成績稍差點的學(xué)生要格外的關(guān)懷體貼、多和他們談心、多與家長聯(lián)系?？偟闹笇?dǎo)思想是“保優(yōu)、促中、推偏、穩(wěn)差”八字方針，面向全體，分類指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊，確保人人成功。

　　二、營造濃厚的迎考、備考氛圍。通過模擬考試，班會活動，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目標、制定適合自己的目標，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。對升學(xué)指標計劃，細致分解各類名額及標準，與科任教師一道，分析學(xué)生實際情況，努力完成升學(xué)任務(wù)。

　　三、張馳有度，提高效率。既要善于給學(xué)生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學(xué)生提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結(jié)合，以提高成效。營造好考前氛圍，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。鼓勵學(xué)生打破“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，“三月五月多流汗，六月中考操勝券”，充分利用好黑板報、誓師欄，營造和-諧、溫馨的環(huán)境，提高學(xué)生積極性。

　　四、定期進行集體會診。最大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師能動性，重點研究每位學(xué)生的階段性問題，找出每位學(xué)生在各科中的問題共性，與老師們多切磋、勤商討，認真落實指導(dǎo)工作。群策群力，制定好各階段的工作措施，同時，對每次考試情況進行認真分析，召開班教集團會、學(xué)生小結(jié)會，明確目標，給優(yōu)秀學(xué)生補弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培養(yǎng)。

　　五、力求一個“早”字。對班主任工作要及早分析研究,做到：工作思考早，發(fā)現(xiàn)定位早，目標確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服工作中的困難。

　　六、班主任工作要求做到“五勤”。即眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導(dǎo);腿勤，多深入學(xué)生;腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。再次，必須每天做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生交心談心，了解情況。

　　困難與希望同在,挑戰(zhàn)和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報!這些權(quán)且作為我的匯報和工作思路。

　　謝謝大家。

　　中考備考的發(fā)言稿二

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討2014年的中考復(fù)習備考工作。在此，就我校2014年中考復(fù)習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強對中考復(fù)習備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　面對2014年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習備考小組負責制定中考復(fù)習備考計劃，指導(dǎo)中考復(fù)習備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。

　　二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實提高中考復(fù)習的成效。

　　每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的'核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。

　　要求各學(xué)科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習備考教師教學(xué)手冊。找準2014年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。

　　三、精心組織，周密安排，打好復(fù)習備考攻艱戰(zhàn)。

　　1、第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)補差階段

　　計劃時間安排為2014年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在2014年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。

　　2、第二輪復(fù)習：基礎(chǔ)過關(guān)階段

　　計劃時間安排為2014年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。

　　3、第三輪復(fù)習：綜合提高階段

　　時間安排為2014年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。

　　四、加強復(fù)習備考工作的過程管理，認真研究中考復(fù)習中的問題及對策。

　　1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學(xué)生情況、了解掌握學(xué)習本學(xué)科的障礙所在，以及對本學(xué)科教學(xué)的合理化建議，以促教師調(diào)整改進教學(xué)，提高教學(xué)的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習的動力，養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣。

　　2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標和每個階段的復(fù)習計劃，以及每天的的學(xué)習計劃，引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習任務(wù)天天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結(jié)歸類，通過學(xué)生的錯題找出學(xué)生的知識漏洞、技能缺陷，并強化彌補；注意引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習慣。

　　3、上學(xué)期末，我校就為每位教師購置了3套復(fù)習資料，每位教師根據(jù)復(fù)習情況，分布實施資料的強化，采取先練后講，當堂完成，再由學(xué)生糾錯的方式進行堂堂練；再根據(jù)縣教研室每月一次的模擬考試，依據(jù)檢測情況，每月會組織一次成績及教學(xué)分析，各班必須拿出這一階段的教學(xué)情況分析，并為下一階段提出改進建議。

　　4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。()與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。

　　四、其他方面

　　1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從2014年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。

　　2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進行強化訓(xùn)練。

　　3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習之中。

　　4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。

　　總之，我們將以2014年中考復(fù)習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭2014年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。

【中考備考的發(fā)言稿】相關(guān)文章：