農業科技傳播是將公共、準公共、私人知識與信息轉化為公益化的過程,轉化過程是運用好傳播學理論與方法徹底解決農業科技傳播“最后一公里”問題,讓廣大受眾吸收運用農業科技知識指導其的生產生活。

1我國農業科技傳播系統研究的現狀與問題
農業是一個大學科、大系統,農業科技傳播更是一個綜合性極強的學科,它不僅涵涉農學、傳播學、科技方法,而且還包括三者之間的相關相聯相生的知識,是一個集成學科。研究農業科技傳播不僅要掌握大學科的理論,同時還得關注這些學科之間存在那些相關相聯相生東西。2003年以來,國家對“三農”的日趨重視,國內政府職能科研院所、高校相繼成立了一些農業科技傳播研究機構,如中國農業科學院成立了農業傳媒與傳播研究中心、中國農業大學成立了鄉村傳播研究所,主要從事農業科技傳播研究,研究領域涉及傳播主體、受眾、媒介等方面。通過多年努力,我國農業科技傳播的研究取得了不少的成績,由于社會環境和農民文化水平不高等多方面的因素的影響,科研成果轉化為實現的生產力還相對較少,農民運用農業科技知識的能力還較弱。
1.1對傳播者的研究
1.1.1對傳播者涵概內容的研究
傳播者是傳播活動的發起人和傳播內容的發出者,是位于傳播起點的個人、組織、社會的混合體,是整個農業科技傳播過程中的核心力量,決定著傳播的內容、范圍、速度、質量等方面。有學者從廣義的角度看傳播者,黃家章、李思經(2011)認為農業科技的傳播者可以分為大眾傳媒機構、科研人員、農技推廣人員、涉農企業、各類農業協會、農民專業合作組織以及農村的科技示范戶、種養大戶和意見領袖等眾多組織和個人。朱倩、黎翠紅(2011)認為農業科技傳播者主要包括行政管理部門、大中專院校以及農業氣象監測部門。只有政府管理部門的積極參與,才有可能在資金、技術等方面保障農業科技傳播才有實施下去能力和效益。也有學者提出傳播者單一論,李昕(2011)指出只有加強提升政府統籌規劃意識與主導作用,才能將農業信息傳播建成一個集計算機、通信、光電、遙感等多項技術于一體的信息傳播系統,實現農業生產自動化、現代化、網絡化、一體化。不管傳播者是從廣義上還是單一上看,都認為現階段我國的農業科技傳播者政府是核心,只有政府的全力的參與,農業科技傳播才有動力和生命力。
1.1.2對傳播者存在問題的研究
目前我國農業科技對農業發展的貢獻率僅為48%,而美國農業科技成果轉化率80%以上,英、法、德等農業大國都超過60%。國內學者對這種現象進行了深入的研究分析了其中的原因。扈映(2006)在其博士論文中指出我國農技推廣組織決策效率不高的原因主要是代理鏈過長、代理成本過高以及委托過程的行政化,提出了委托人非政府化的建議。王彰奇(2010)從政府管理上分析,指出影響國內農業傳播效果主要是沒有建立起以需求為目標、市場為導向、整合所有的涉農資源構建高效、簡便、快速、實用的平臺。黃家章、李思經(2010)指出從傳播能力方面分析了農業科技轉化率低是由于傳播者能力不強,缺乏捕捉有用的農業科技價值敏感性,對于新技術、新產業及產前產后的專業知識敏感度低。吳德進(2008)指出必須建立公益性與經營性相結合,以符合農業科技傳播的特點,以滿足市場經濟的發展。筆者贊同吳德進這個觀點。農業科技傳播既不能讓政府管理部門又當演員又當導演還當經濟人承擔全責,也不能政府全部放手不管全部商業化,而是政府主導與商業化運作主體的模式來運作農業科技傳播。
1.2針對傳播媒介的研究
1.2.1針對傳播媒介定義的研究傳播媒介是指承載并傳遞信息的物理形式。隨著社會經濟突飛猛進和科學技術日新月異,傳播媒介從廣播、電視、報紙、雜志、書籍等為代表的大眾媒介向新型媒介的互聯網、3G手機等方向發展,成為農業科技傳播中不可忽視的部分,發揮著越來越重要的作用。國內學者多數認為大眾傳播媒介多元化是農業傳播的主流。程琳(2011)當前科技傳播媒介主要有報章雜志、書籍、廣播電視、網絡、學術會議、成果展覽、專利公布、技術轉讓、產品銷售、學校教育等;面對多元化的傳播媒介,傳播者將會選擇方便、快捷、高效、準確的方式將科技信息傳達給廣大受眾,那么多元化傳播途徑社會發展必然產物。朱倩、黎翠紅(2011)認為農業科技傳播的方式應當是多樣化,既有農技推廣員、宣傳板、廣播、電視,又有計算機網絡、手機電話等現代新興傳播媒介。遲鳳玲(2008)將農業科技傳播分為電視、廣播、報刊和雜志等在內的大眾傳播和農技推廣站、農民培訓班等在內的人際傳播兩大類。筆者認為還應將信息移動技術、網絡技術等列為第三大類新媒介傳播。
1.2.2傳播媒介內容的研究國內學者從多個角度對傳播內容進行了研究。賀倩(2008)通過依賴路徑以改變習慣,將農業科技傳播分為內部路徑依賴與外部路徑依賴,提出了突破傳統路徑的快樂路徑、時尚路徑、媒介路徑和多元供給路徑。李明德、楊凌裕、張行勇(2009)認為農業科技傳播的媒介主要是在政府的公益性條件下,呈現出農業科普期刊特色不鮮明,農村電視節目資源匱乏,廣播節目遠離農村實際,農村網絡普及率較低等特點。提出了建立公益性與商業化相結合的傳播集團或合作組織經營運作農業科技傳播,做到農戶針對性、可操作性吸收科技知識并用以指導農業的生活生產。陳志強、黃鶇(2008)受眾與電視傳播數量質量的角度進行數據分析(農廣播頻率10套占全國總廣播頻率的0。42%,對農電視頻道5套占全國總電視頻道的0。4%;央視的“致富經”、“金土地”90%以上的農戶能收到其中之一,但沒看過的高達48。5%),認為當前農民不愛看涉農節目主要原因是全國統一的涉農節目太少質量不高造成的。正因如此,有的學者認為央視農業節目不如地方電視節目好。呂孟濤(2010)指出我國地域廣,不同地區的農戶對農事的關注點大不同,地方電臺本土性、及時性正是滿足地區農戶最有效的填補。也有學者認為信息化時代已到來,手機、網絡將是最好的傳播媒介。張紹程(2010)手機短信平臺的便捷、經濟、實用、及時等優勢等解決了多年來一直困擾農業信息服務“最后一公里”的問題。彭光芒(2002)提出了整合不同型的大眾媒介并調整大眾媒介的運作方式后綜合性的媒介傳播將中克服電子媒介的弱點,彌補傳統媒介的不足,成為服務“三農”的有效載體。縱觀上述學者的研究成果我們會發現,對農業科技傳播的方法、途徑、內容進行深入研究,但對受眾的接受信息多少、怎樣反饋信息等方面研究較少、關注的力度還不夠。筆者認為未來一段時間大家將深入研究的內容,重點完善,將農業科技傳播形成一個完整的系統。
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