開(kāi)學(xué)第一課的作文1

　　“一二一，一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音，引得路人駐足觀看?；叵脒@四天的軍訓(xùn)，一幅幅難忘的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。

　　堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我對(duì)自己信心滿滿，相信自己一定能堅(jiān)持下來(lái)。可是，只軍姿，就“卡”住了我?！巴π亍⑹崭?、斂臀”，直挺挺的站在烈日下。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地，我也覺(jué)得體力不支，好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦，眼前愈來(lái)愈模糊，頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂，“嗡嗡”只響，我握緊拳頭，想堅(jiān)持住，卻一下子跌坐在地上！沒(méi)有辦法，我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì)，我覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，我一咬牙，站起來(lái)，回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí)，別的班都休息了，我的心里癢癢的，等到休息時(shí)，我一彎腰腰疼，一提腳腳疼，連腿也是酸酸的，只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上，我感覺(jué)到了久違的舒服！然而就在不知不覺(jué)中，我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過(guò)了。

　　沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。第二天，我們開(kāi)始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容，接受更艱苦的考驗(yàn)?！耙欢苯叹氉炖锏目谔?hào)喊到“二”時(shí)，卻突然停了下來(lái)，我們的手臂頓時(shí)停在半空中，一動(dòng)不能動(dòng)，足足停了十分鐘，同學(xué)們皺著眉頭，咬著嘴唇，卻不敢出聲，臉上的汗就像一條小溪，源源不斷的流下來(lái)。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下，另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次，同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了，老師的臉上也露出了滿意的笑容。

　　當(dāng)新的一天的太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們開(kāi)始了最后一天的軍訓(xùn)。上午，同學(xué)們的心里都憋著一股勁，為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績(jī)。匯演時(shí)，同學(xué)們以整齊有力的步伐，清脆響亮的口號(hào)，征服了評(píng)委，征服了觀眾，受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊，經(jīng)過(guò)默默地醞釀，開(kāi)出了芬芳的花朵。

　　這堂課，是我開(kāi)學(xué)的第一課，我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里，伴我陪我……

開(kāi)學(xué)第一課的作文2

　　今天下午第1節(jié)課，我們這節(jié)上的事科學(xué)課，聽(tīng)老師說(shuō)：“這節(jié)下半節(jié)課，我們?nèi)Ｒ阋淮位馂?zāi)演習(xí)。這次火災(zāi)演習(xí)跟以前不一樣了，有煙霧彈，煙霧彈放在那里就說(shuō)明那是火災(zāi)事發(fā)地點(diǎn)，不能過(guò)去要換一條路走。

　　我們聽(tīng)見(jiàn)這次火災(zāi)演習(xí)有煙霧彈，個(gè)個(gè)都興奮不得了?？煲抡n的時(shí)候，突然，樓層中煙霧騰騰，過(guò)了幾秒，警報(bào)聲便開(kāi)始想起來(lái)了。我們同學(xué)極速?gòu)澭藕藐?duì)，便下去了。有的同學(xué)臉上嬉皮笑臉的，好想跟沒(méi)什么大事似的，有的同學(xué)臉上非常嚴(yán)肅，好想對(duì)這件事情很重要。到了操場(chǎng)上，老師叫我們排成四列橫隊(duì)，開(kāi)始報(bào)數(shù)。隊(duì)伍亂極了，報(bào)了好多次也沒(méi)報(bào)好。老師又生氣又著急，萬(wàn)一有人沒(méi)下來(lái)怎么辦，老師只好自己數(shù)了。1。2。3……31。32。33，還差2個(gè)人。老師只好再數(shù)一遍了，還是差2人，老師整整數(shù)了4遍，最終還差2人。老師擔(dān)心極了。讓大家找一找誰(shuí)沒(méi)有到齊。同學(xué)們找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，老師發(fā)火了，就讓我們開(kāi)始找同桌了。終于有人說(shuō)出來(lái)了，是周怡婷和戚貝璐。然后，老師對(duì)著廣播叫她們倆下來(lái)。下來(lái)之后，校長(zhǎng)叫我們?cè)诓賵?chǎng)集中，叫了消防員叔叔給我們講了關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了滅火器使用方法……

　　這次火災(zāi)演習(xí)給我們了一次教訓(xùn)，讓我們懂得了出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)不能慌，下樓梯要按順序彎腰下去，到達(dá)安全地帶后，很快地排好隊(duì)，然后再清點(diǎn)一下人數(shù)。我們相信，通過(guò)這次教訓(xùn)，我們下次再有火災(zāi)演習(xí)或演習(xí)一定會(huì)安守規(guī)矩的！

開(kāi)學(xué)第一課的作文3

　　廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶邸Ｓ幸淮?，廖智姐姐起?lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所?？墒?，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。

　　你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。

　　我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識(shí)字，一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí)，這樣才可以接近夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一課的作文4

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任讓我們回家觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我一回家就打開(kāi)電視機(jī)，看cctv2頻道，等待著這個(gè)節(jié)目的播放。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，具有特殊的意義，在新中國(guó)成立xx年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來(lái)。《開(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，開(kāi)始演講與互動(dòng)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

　　晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)——夢(mèng)8隊(duì)，舉重不是1般的體育項(xiàng)目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿?，等著他們?nèi)ネ诰?，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。

　　我們?cè)谶@片土地上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們懂得了愛(ài)是分享是力量是承擔(dān)是榮耀，我們懂得了因?yàn)橛袗?ài)，才有希望；因?yàn)橛袗?ài)，我們就有戰(zhàn)勝一切的力量。

開(kāi)學(xué)第一課的作文5

　　新冠疫情阻止了我們本該邁向校園的輕盈腳步，卻阻擋不了我們的約定。今天，同學(xué)們穿上干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端坐在電腦前：我們?cè)诰€報(bào)到，召開(kāi)班會(huì)。這場(chǎng)改變了我們生活的疫情，自然成了開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)的主題，大家爭(zhēng)先恐后分享著疫情帶給我們的思考。

　　懂得了珍惜

　　“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常?！贝巴猓?yáng)光和煦，可同學(xué)們只能隔屏相望，想要靠近也成了一種奢望。曾經(jīng)習(xí)以為常的校園生活，同學(xué)間的打打鬧鬧，此刻倍感親切。而曾經(jīng)向往的“葛優(yōu)躺”的日子，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，卻覺(jué)出了頹廢；曾經(jīng)特別想躲避老師的視線，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，卻悵然若失；曾經(jīng)希望有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，卻覺(jué)得空虛寂寞。這場(chǎng)疫情，讓我們懂得了要珍惜身邊的美好，不要等到失去了才陡然嘆息。

　　學(xué)會(huì)了感恩

　　盧梭說(shuō)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”我們的古語(yǔ)也說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”疫情無(wú)情，但感人的故事每天都在發(fā)生。年過(guò)八旬的鐘南山院士第一時(shí)間奔赴武漢，用行動(dòng)詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’，召必回！”；無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員“拋妻（夫）別子”，不眠不休地與死神作戰(zhàn)；無(wú)數(shù)科技人員不分晝夜研制抗病毒的藥品和疫苗；無(wú)數(shù)工廠的工人加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩和防護(hù)服......我們要銘記他們的面孔和身影，感謝他們無(wú)怨無(wú)悔又無(wú)私的奉獻(xiàn)，還要把這份愛(ài)和精神傳承下去。

　　要永遠(yuǎn)善良

　　“上善若水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”陽(yáng)光無(wú)私的普照大地，細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，大地回饋了高大茂密的樹(shù)木，芬芳嬌艷的花朵，碧綠柔軟的草地，翻滾著金浪的稻田......這是與人為善的美德。再想想十七年前的“非典”和眼前的新冠疫情，鮮明的對(duì)比告戒我們：你若善良，生活將報(bào)你以微笑；你若殘暴，生活將給你慘痛教訓(xùn)。所以，我們要保持永遠(yuǎn)善良，用善意對(duì)待身邊的人和事，要善待身邊所有的生命。唯有這樣，生活才會(huì)讓我們其樂(lè)融融，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　要勇于擔(dān)當(dāng)

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)?！痹谥袊?guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，總有這樣的力量存在。他們是李賀的“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！?；他們是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”；他們是林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”......這些我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句，穿越時(shí)空一直回蕩在我們的耳邊。這場(chǎng)疫情使我們明白，我們不僅要為了考試把它背得滾瓜爛熟，更應(yīng)該認(rèn)真地去思考它的意義。

　　“開(kāi)學(xué)”第一課結(jié)束了，我的心里卻有一顆啟明星在生命的地平線上緩緩升起，讓我看到了那即將噴薄欲出的希望！