【科目】：第十三冊音樂（人民音樂出版社）

　　【年級】：

　　【時間】：

　　【教學(xué)目的】

　　1、    結(jié)合作品感受諸要素在音樂中的表現(xiàn)作用（O層、A層、B層均要掌握）

　　2、    介紹中外著名作曲家：鄭律成、瓦格納、肖邦、老約翰施特勞斯、莫扎特等。知道相關(guān)的國籍、生卒年及其主要作品。

　　3、    介紹少數(shù)民族音樂、外國音樂、進行曲等風(fēng)格。

　　4、    了解西洋歌曲，瀏覽世界歌國的音樂風(fēng)格和特點，對音樂中描述的內(nèi)容理解

　　5、    接觸大型的音樂體裁與音樂作品，了解管弦樂曲刻畫的音樂藝術(shù)形象，感受調(diào)式、和聲及其他要素在音樂中的表現(xiàn)作用。熟記音樂作品主題。

　　6、    了解音樂與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。

　　7、    結(jié)合欣賞，介紹樂器吉他、室內(nèi)樂、管弦樂隊的構(gòu)成、感受各樂器的音色和相關(guān)的知識。

　　［能力培養(yǎng)］

　　O層：在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力。

　　A層：培養(yǎng)學(xué)生對音樂欣賞能力，從而提高分析問題的能力。

　　B層：培養(yǎng)學(xué)生透過音樂現(xiàn)象看本質(zhì)，正確的認識音樂的能力。

　　從而提高創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　［教學(xué)重點］

　　⒈通過欣賞中外優(yōu)秀作品，熟記音樂主題，擴大學(xué)生的音樂視野。

　　⒉引導(dǎo)學(xué)生分析、理解音樂作品中塑造的藝術(shù)形象及所表達的思想內(nèi)容。

　　⒊在演唱方面：用有控制的氣息，圓潤的聲音演唱歌曲，并做到咬字準確、吐字清晰。

　　［教學(xué)難點］

　　⒈介紹七子、樂器吉他、室內(nèi)樂、管弦樂隊的構(gòu)成的常識。

　　⒉對欣賞的歌曲、樂曲背景的了解，藝術(shù)的描寫的內(nèi)容的理解，會分析樂曲（風(fēng)格、特點、以及樂器在音樂中的作用、樂器音色的了解）

　　⒊指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的歌唱方法、音樂知識、能夠?qū)Σ煌问健⒉煌褡屣L(fēng)格的歌曲進行

　　藝術(shù)處理。

　　【教學(xué)措施】

　　1、     重點講授課本重難知識，當堂作習(xí)題，得以鞏固。 〈當堂學(xué)習(xí)當堂鞏固〉

　　2、    合理利用課堂四十分鐘，前五分鐘提問復(fù)習(xí)，鞏固對前一節(jié)課內(nèi)容的再認－再現(xiàn)。課節(jié)末盡量延伸有關(guān)音樂知識〈拓展知識積累〉

　　3、    為鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維、創(chuàng)新能力，讓學(xué)生親受音樂。進行愛國主義教育。

　　【課時安排】

　　欣賞       演唱      課外歌曲學(xué)習(xí)

　　知識       演唱      活動課