發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好文稿。下面是小編整理的小學六年級組長發言稿，希望對你有所幫助！

　　篇一：小學六年級組長發言稿

各位領導、老師，親愛同學們：

　　下午好！

　　今天，我們迎來了一年一度中考百日沖刺，決戰號角聲已經吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

　　面對即將到來中考，或許有同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有同學會因為時間短暫而嘆息，或許有同學不以為然地打發著不多日子。可是同學們，你們知不知道，你們父母正為即將到來中考心急如焚，你們老師正在承受著巨大壓力，其他學校幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強！

　　同學們，雖然我們以前來自不同學校，但是，經過一年默契配合，我堅信，在這最后一百天里，我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生共同努力，我們一定能決勝于千里之外。

　　同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔奉獻，小溪才有了一路歡歌追求，鮮花才有了擁抱春天激情，松柏才有了扎根懸崖堅韌……

　　目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽勾踐，聞雞起舞祖逖，面壁靜修達摩，程門立雪楊時……。都是因為有了目標。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面燈光，你才會忽略身邊黑暗，盯著遠方目標，你才會漠視腳下坎坷，懷揣遠大理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼走過。

　　衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨果實不會甜美，沒有遠大目標人不會成功。請問：在座各位學子，你們有沒有目標？

　　同學們，中考戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！每個同學要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，潛心奮戰，我們要以高昂斗志，百倍信心，堅定毅志，扎實基礎，高超技能，全身心地奮戰中考，要知道，一百天可以改變人生，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天辛苦，換一生幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風破浪，讓我們理想之花在六月綻放。

　　我講話完了，謝謝大家！

　　篇二：小學六年級組長發言稿

各位家長、老師、同學：

　　大家好！今天很榮幸代表我們預備年級組全體老師在這里發言。今天是“六一”兒童節，首先我要代表全體老師祝全體同學節日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校開放日活動，西郊學校發展離不開您大力支持和協助。剛才看到同學們精彩表現，我很欣喜，你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。

　　一年前，我們把5位同學分別送進了復旦附中、上海市第二中學、延安中學、市三女中、閔行中學，又迎來了滿懷希望和夢想你們，相信三年后在你們中間將會出現更多市重點或區重點學子。我們全體老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學校獲得成功。

　　時光飛逝，軍訓時你們稚嫩而陌生小臉仿佛還在老師們眼前，轉眼你們已經在西郊學校度過了近一年時間。在這近一年時光里，我們和同學結下了深厚友情，我們和老師結下了真摯師生情，我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長一步，但是要成為一名優秀中學生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學簡單延續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中生活剛剛開始時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整話就會出現不適應。因此今天我給同學們提出3點希望：

　　一、課程增加改變學法

　　小學主要是語文、數學、英語三門學科，而中學，增加了歷史、地理、科學等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增學習量往往讓我們應接不暇。初中學習狀況改變了，再沿用小學學習方法和方式顯然無法適應。

　　第一要主動適應老師授課方式。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天功課盡可能看懂，并找出不懂地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們聽課效率并培養自學能力。二是復習，子曰：溫故而知新。及時復習能幫助我們更好鞏固知識。

　　第二要制訂科學學習計劃。要解決科目多學習量大問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天計劃和小目標，就可以自如地應對中學學習，達到長遠目標。

　　第三要注意摸索適合自己學法。在初中階段學習方法重要性體現尤為突出，因為學習難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶方法，注意對知識消化和理解。而且各學科特點不同，學法也有區別，我們在新學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己學法，做到事半功倍。

　　二、學會與同學交往

　　學生時代，是人生最寶貴時代；同學關系，是人生最寶貴人際關系。如何在學生時代處理好同學之間關系，為日后人生釀造一杯回味無窮甘醇美酒呢？其中，最為關鍵一點是，要時時處處事事以禮相待。

　　每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好學習環境。課間不要追逐打鬧，以免教室桌椅歪斜，影響同學學習休息及身心健康。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇不幸，偶爾失敗，學習上暫時落后等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結經驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛方式。

　　古人說：“慧于心而秀于言。”與同學說話，能使心靈聰慧得到交流，能使同學之間增加了解、增進情誼和相互增長知識。但要起到這樣作用，就要注意與同學說話禮儀。與同學說話要態度誠懇、謙虛；要語調平和，與同學說話內容要真誠實在，不說胡亂恭維別人話，也不說使別人感到傷心、羞愧事，更不說不文明污言穢語。古人說：“言，心聲也。”一個人說話態度和內容若是美，那么，他心靈也必然是美。

　　在學習上，同學之間要互相幫助。學習好同學在保持謙虛、戒驕戒躁同時要主動真誠地幫助學習差同學；學習較差同學應虛心求教，獨立思考，不能抄作業或偷看答案。同學之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞事或意見上分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明語言辱罵同學，更不能粗暴地動手打架。

　　三、做好行為規范

　　行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好書寫習慣、良好作業習慣、良好紀律習慣、良好聽課習慣、良好自我約束習慣，都會奠定我們中學以后命運。選擇從現在開始，讓良好習慣成就我們未來。

　　同學們，信心是基礎，態度是方向，行動才是關鍵，最后希望大家：快快樂樂上學，平平安安回家！西郊學校期待你成功，將來能引你為自豪！

　　謝謝大家！