時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)的腳印初二周記，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的腳印初二周記1
人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦;曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的'理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
成長(zhǎng)的腳印初二周記2
這個(gè)夏季的溫度像媽媽那永不不知疲憊的熱情悄悄攀升，我開(kāi)始逐漸戀上了這種愛(ài)。這就是媽媽火一般的愛(ài)。
幼年
在我1歲時(shí)，身體很弱，經(jīng)常發(fā)燒。有時(shí)候半夜燒起來(lái)就會(huì)很高。媽媽就一下把我抱起來(lái)直奔醫(yī)院，不管多冷，她都義無(wú)反顧。快到一歲半時(shí)，我才學(xué)會(huì)走路，步履很不穩(wěn)，走的也很慢，跌跌撞撞的，但媽媽總是很耐心的叫我走路。
在人生第一步剛剛邁出時(shí)，我搖擺不定的小腳印邊，是媽媽沉穩(wěn)堅(jiān)定的大腳印。
童年
當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，對(duì)一切充滿了新鮮感，是媽媽教我寫(xiě)字，是媽媽幫我卷好鉛筆，并幫我放進(jìn)鉛筆盒里，是媽媽幫我背起小書(shū)包，第一次打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。當(dāng)我的第一個(gè)小紅花或者是小獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽總是給予我的鼓勵(lì)。我很幸福，童年讓我開(kāi)始初懂母愛(ài)。
在人生的路望不到邊時(shí)，我舉足難踏的小腳印邊，是媽媽給予鼓勵(lì)的大腳印。
現(xiàn)在
學(xué)習(xí)開(kāi)始日臻成熟的我開(kāi)始有些驕傲，有些我認(rèn)為可以的科目卻開(kāi)始漸漸下落。比如說(shuō)寫(xiě)作文失敗，我受不了失敗的打擊便漸漸開(kāi)始迷失了方向。是媽媽勸我不要灰心，一切可以重頭再來(lái)。于是我漸漸開(kāi)始練習(xí)，虛心向別人請(qǐng)教。于是憑著一股自信和媽媽的愛(ài)，我精心十足，奮力書(shū)寫(xiě)人生光輝篇章。
在人生道路上逐漸起跑的我，在我需要幫助的小腳印邊，由你賦予幫助的大腳印。
媽媽，人生路上有你的相扶相伴，我感覺(jué)好幸福!
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