周記是一星期寫一次的。以下是小編整理的關于五年級周記一百字左右，歡迎閱讀。

　　篇一：我們的教室

　　我們的教室座落在縣一小，一號教學樓第三層第一間是我們的教室。

　　教室的前門貼著三（3）班幾個字，走進教室，展現在你眼前的是雪白的墻壁和一塵不染的地面。前面是講臺和老師傳授知識的黑板，黑板上貼著八個金光閃閃的大字——好好學習，天天向上。 后面是一塊在在的黑板報，上面寫著“把安全帶回家”幾個字。左邊是窗戶，右邊貼著鐘升連續三次一百分的數學卷子，我暗暗發誓：我要向他學習。

　　這就是我們三（3）班的教室。

　　篇二：我們的教室

　　我們的教室右邊有兩扇門，還有兩扇窗，左邊也有兩扇窗。講臺右邊有一個大大的電視，講臺上的投影可投到大電視上。天花板上有十四個電燈，五個風扇，教室后面還有一個學習園地，上面的圖案很多，很 漂亮。

　　學習園地左邊有一個雜物房，里面有抹布、拖把、掃把和垃圾桶。旁邊還有一個圖書柜，我就是圖書管理員了。最前面有一個大黑板，我們老師經常用它寫字。

　　我覺得我們的教室真漂亮，你呢？

　　篇三：我學會了做菜

　　今天我終于學會了做菜，我做的是黃瓜炒雞蛋，我先把黃瓜洗干凈了，然后把雞蛋一個一個的打到碗里，用筷子把雞蛋打碎，把黃瓜切成一片一片的，又把油放到鍋里，等到油熱時把雞蛋放到鍋里，等到雞 蛋炒黃時又把黃瓜放到鍋里，不一會兒香噴噴的黃瓜炒雞蛋做成了，我今天終于會做菜了，雖然我做的不是很好吃，但是我心里高興極了。

　　篇四：我學會了做菜

　　今天中午，我為全家做了一次菜。

　　奶奶教我炒青豆。在奶奶的指導下，我先把油倒進鍋里；等油熟后，再把青豆倒進去，只聽“噗噗噗”，油濺的到處都是；然后我用鍋鏟將青豆反復地在鍋里炒來炒去；再蓋上鍋蓋，幾分鐘后，青 豆由淺綠色變成深綠色了，奶奶說：“差不多熟了。”于是，我拿開鍋蓋往鍋里放鹽，奶奶在一旁叮囑道：“鹽要少放一點啊，不然會太咸的。”我拿著鹽，小心翼翼地灑了點到菜里面；然后我又將青 豆翻炒了一會兒，就出鍋了。終于炒好了！我高興的喊道：“青豆炒好了，快來吃呀！”大家嘗了嘗都說好吃，我也迫不及待地嘗了一口，嗯，的確不錯！

　　我覺得做菜很有趣，以后我要多幫奶奶做菜！

　　篇五：我的好伙伴

　　我有一個好伙伴，他叫朱偉俊。他的臉圓圓的胖嘟嘟的很可愛。他每次都能把字寫的很好，還被老師選上“三好”學生。他熱愛勞動，每天中午吃完午飯，都主動回教室檫黑板。他上課很認真，老師 提問的時候，他總是第一個舉手發言。他書法寫得很標準，喬老師經常表揚他。我非常羨慕他，今后我一定要向他學習。

　　篇六：我的好伙伴

　　他是我的一個最要好的好朋友名叫齊成森。

　　他個子長得不高，中等個，他長著油亮光潔的頭發，一對水汪汪的大眼睛還長著一個可愛的小嘴巴。他活潑開朗，非常有意思。他的愛好就是打籃球，或者打乒乓球。他是個不好打人的同學，他在我 面前他就是我的榜樣。雖然我們倆分開了，我在四年級五班他在四年級四班，可是我們還是形影不離的好伙伴。

　　篇七：保護青蛙

　　星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當他坐在沙發上休息時，聽到廣播里說：“要保護青蛙，青蛙對人類有很多好處。”他就去查了資料和書， 知道自己做錯了。

　　他又把小蝌蚪送回了家。

　　篇八：保護青蛙

　　一天，小明拿著小水桶、背著漁網，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。

　　第二天早上，小明坐在沙發上聽廣播，廣播里傳出：“保護青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書房，找到了《動物百科知識》，書上說保護青蛙，青蛙是保護 莊稼的衛兵，一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”