經歷了充滿意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家整理的讀書月讀書活動總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書月讀書活動總結 篇1
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動,現總結如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽
結合本次“全民讀書月”活動,我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區、熟悉了家鄉,進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。
三、舉辦學生作文大賽
20xx年5月8日,全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規》
在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每周一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平臺,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進”讀書征文大賽。
讀書月讀書活動總結 篇2
有人說過:書是良醫,可以醫愚;書是良藥,可以理氣。20xx年以來,位于*西北XX故里的XXXX公司在構建“學習型企業”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質、業務素質、心理素質逐步得到升華,有效地化解了企業在改革發展、崗位競聘、職工子女就業、多經企業收入不平衡等方面所引發的矛盾。為構建和諧企業和實現公司和電網又好又快發展提供了強有力的思想和政治保障。
背景:19XX年該公司由地方農電企業上劃XX省電力公司管理,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩定因素也隨之出現,表現在:一是職工思想不穩。公司隸屬關系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業等關系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩定。二是團結意識受到沖擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團體傾向。這些問題不但影響到公司的穩定,而且直接威脅公司正常的生產安全。
針對這一狀況,該公司工會結合中華全國總工會提出的“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護了公司內部穩定,讀書活動“讀”出了企業的和諧,推進了公司的快速發展、和諧發展。
做法:20xx年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。其具體做法是:一是強化領導,精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領導小組,由工會主席擔任組長,親自抓讀書活動,領導小組下設立讀書活動辦公室,具體安排部署、監督考核讀書活動。每年年初,領導小組都根據公司情況下發讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節等量化到月、細化到人。二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業務、法律等方面的書籍。同時他們每年還結合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當前形勢教育讀本、法律法規到管理知識、電力專業知識,內容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發書籍26冊,投入資金32萬余元。三是強化監督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規定每位中層干部要結合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會5篇優秀學習心得,工會每半年組織對職工優秀學習心得進行再評比、再獎勵,有效提升職工的學習興趣,培養終身學習意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,其中372篇優秀心得受到表彰和獎勵,10余篇心得受到市級及以上表彰。四是強化交流,實現共進。針對部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內部開展讀書學習活動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學習交流,并不定期組織部門、班組內學習尖子對其他職工進行授課,結合自身情況講授學習方法、學習心得,引導和幫助其他職工加強讀書和學習。
效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效。一是“讀”出了穩定。通過讀書活動的教育和引導作用,使廣大職工對公司和整個電力系統的形勢有了一個全新的認識,并進而明白了自己的思想定位。對企業發展和公司領導層的決策有了充分的理解和支持,以前思想不穩的情況得到了消除,形成了公司上下團結一心干實事,全心全意謀發展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調度班由13人組成,擔負著組織、指揮、協調濟源電網的安全、優質、經濟運行的重要責任。公司供電量從20xx年的XX*億千瓦時增至目前的XX億千瓦時,工作量成倍增加,但XX班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,使一些同志一時不能適應。值班長XX*一段時間內表現出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化。XX班長發現XX的思想波動后,立即將情況向分會主席反映,并及時與XX溝通思想。公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給XX班和XX閱讀,引導他轉變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,是一個人生命內在的需要,工作的質量決定生活的質量;使大家明白為他人工作的同時,也在為自己工作,調整好心態,帶著愛去工作,去體會工作中的樂趣和快感。XX班每星期五下午組織全班人員學習交流思想,并組織休班人員不定期的到XX家中幫忙。多種形式轉變觀念,穩定思想,使XX班成為一個團結和諧上進的大家庭,20xx年獲全國學習型班組稱號。像這樣通過學習轉變觀念、改變行為的班組和個人如XX班、省XX系統學習型先進個人XX*等等……數不勝數。三是“讀”出了發展。通過讀書活動,提高了基層職工的基本素質,也有力地促進了公司的發展。
“十五”以來,該公司售電量由20xx年的XX增至20xx年的XX億千瓦時,凈增XX億千瓦時,年均增長XX。供售電量從20xx年起連續三年增幅居全省首位,并保持連續XX個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優勝企業、全國群眾體育先進單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、XX公司安全生產先進單位、XX省XX公司文明單位、XX省創建學習型組織,爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,企業的影響力和美譽度大幅提升。啟示:當前,我們正處于社會轉型期,電力體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,廣大職工的思想狀態存在著多元化的特點。不少人都感嘆,現在的企業思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統,不知創新,方式單一,不生動活潑,職工群眾難以接受,自然沒有好的效果。XXXX公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,突出了新、巧、實,職工易于接受,效果自然好,而且花費少。XXXX公司的例子充分說明,企業思想政治工作不難做,關鍵在于創新。思路一變,天地寬。做好職工思想政治工作,要注意創新思維,貼緊企業工作實際,活化教育形式,建立長效機制。只有不斷適應新形勢,堅持新穎性、增強針對性、突出實效性,才能真正做好企業思想政治工作,為建設和諧企業、和諧社會提供強有力地保障。
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