會議程序：
一、公布成績
二、分析中考形勢
三、觀看展板上每個孩子的目標與理想
四、孩子學給家長的一封信
五、希望家長配合的工作
六、家長代表講話
七、與科任教師交流
內容：
希望家長配合的工作：
1、創造和睦、穩定、祥和家庭氣氛，讓孩子學的舒心，盡量不要讓孩子面前，暴露家庭矛盾，以免分散孩子精力；
2、不要給孩子施加過大的精神壓力，在關心孩子飛的高不高的同時，一定要關心孩子飛的累不累；
3、參照考試成績經常給孩子制定幾個容易達到的小目標，樹立孩子自信心，并適當的`給予小小的鼓勵或獎勵；
4、經常表揚孩子，使孩子每天都有進步的動力；
5、多關注孩子的動向，尤其是心理變化。這時期的孩子心理情緒復雜，應多關注。如發現問題及時與老師聯系，并與孩子多談心、溝通，密切關注孩子的上、下學時間及周末的時間安排。
6、不過分的溺愛孩子。手機、電腦問題一定多加以關注，孩子可以用手機、電腦，但必須由家長來為他們掌控時間，甚至上網的內容也要留心觀察。最近發生幾起因家庭矛盾，約會網友而離家出走的事件，我不希望發生在我們孩子身上。
7、不要過分放手。我分析家長過分放手的原因有以下幾種：
（一）認為孩子比較懂事，不用過分干涉、多操心，孩子畢竟是孩子，意志力不夠強，抗誘惑能力不強；
（二）沒有時間管孩子，忙于工作或生活瑣事。這是決定孩子人生命運的關鍵時期，我們一生都是為了孩子…
（三）認為自己的孩子沒有希望提高了。并不是所有人都要成為博士的，我們都盡力拼一把，九年級拼一年，別給自己留下遺憾。
8、嚴格控制好孩子的零花錢。中午盒飯可以吃飽，用不著多的零花錢。
9、做好后勤工作。現在我們早自習是自愿參加的，時間是7點開始，絕大多數同學能按時到校，感謝各位家長大力支持，同時也希望家長們能辛苦點給孩子做好早飯。這一年多注意給孩子補充營養，同時也可以適當活動。學習累了，可以帶著孩子運動一下，也能為中考體育加試打好基礎。
10、建議控制同學聚會、過生日等活動。準備活動，過度浪費精力，一段時間的活躍、興奮，難以扎下心學習。
11、雙休日盡量少外出，可能大部分同學在周末補課，建議家長多與補課教師聯系。了解補課時孩子的表現，最好能把補課教師電話記好便于聯系。
總之，孩子、家長、老師我們三方擰成一股繩，經常溝通。這樣才能讓孩子盡快成長、進步。別的班老師和學生們都稱咱們四班學生是貴族，我們組長昨天開會還說，四班5個老師孩子帶動四班，四班學生又帶動整個年組的學習狀態，我們一起努力爭取不讓大家失望！
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