感動(dòng)是他人的感情故事與本人的感情思想相遇所產(chǎn)生的感情共鳴。下面是小編收集的寫(xiě)關(guān)于感動(dòng)周記，歡迎大家參考。

　　【篇一：心中的那份感動(dòng)】

　　“怎么搞的？怎么會(huì)這樣！”我望著那足以致命的兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——“66”沒(méi)錯(cuò)，這次月考數(shù)學(xué)66分。

　　回到家，看到母親忙碌的身影，我真不知道該怎么辦？“哦，你回來(lái)了。”她邊說(shuō)邊在圍裙上抹抹手，“這次的月考成績(jī)出來(lái)了嗎？考的怎么樣啊？”這句話不知聽(tīng)到過(guò)多少回了，可每次的回答都令人大失所望，可媽媽卻沒(méi)有停止過(guò)，每次期盼著我能帶給她驚喜，那臉上掛著期盼，我不知道該怎樣回答。“哦，不好。”習(xí)慣性的遞過(guò)卷子，媽媽接過(guò)，臉色煞白，手抖了一下。輕輕的放下卷子，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。

　　打開(kāi)作業(yè)本，我沒(méi)有心思做作業(yè)，只想著后天的家長(zhǎng)會(huì)怎么向媽媽開(kāi)口？她會(huì)去嗎？到了星期四，那天正是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，我不知道該怎么辦，算了，大不了給老師寫(xiě)份檢討。

　　提著書(shū)包，看著來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)一臉得意的樣子，我更想讓媽媽來(lái)了，走到學(xué)校門(mén)口。忽然看到一個(gè)熟悉的身影，“媽！”我忙跑過(guò)去“你怎么來(lái)了？”“哦，我碰到一個(gè)家長(zhǎng)，她說(shuō)今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就也沒(méi)做飯，趕來(lái)了。”她停了停，遞給我兩個(gè)面包和幾袋零食，“別餓著。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我們一塊走。”說(shuō)完就匆匆趕上樓了。

　　看著她的身影，我心底那柔軟的角落猛的顫動(dòng)了一下，我的好媽媽！

　　到現(xiàn)在，我一直在為中段考試奮斗，我要向前進(jìn)，讓媽媽也高興一場(chǎng)。

　　我想下次考試，媽媽會(huì)問(wèn)我考的怎么樣啊？我當(dāng)然會(huì)高興的回答……

　　【篇二：心中存在的那份感動(dòng)】

　　歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……

　　曾記得，生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽(tīng)你訴說(shuō)也是感動(dòng)……

　　幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì)走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺(jué)得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧！

　　但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng)，也沒(méi)有對(duì)別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜，還是淡？

　　逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛(ài)我“家”。會(huì)上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。

　　每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它；我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е晃以脒^(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……

　　在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂(lè)，感到幸福。

　　我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

　　珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開(kāi)渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……

　　【篇三：珍藏在心中的那份感動(dòng)作文】

　　事已過(guò)去五年了，但至今回想起來(lái)仍感動(dòng)不已。

　　那年，我讀小學(xué)四年級(jí)。有一次，班上組織春游，每個(gè)同學(xué)5元錢(qián)，40個(gè)同學(xué)就是200元錢(qián)，這錢(qián)由班長(zhǎng)統(tǒng)一收取。我們的班長(zhǎng)是個(gè)女孩子，扎著兩個(gè)羊角辮，很可愛(ài)的。可是那天，她卻哭鼻子了。她把收來(lái)的錢(qián)放在自己的課桌抽屜里，做完課間操回來(lái)后，錢(qián)卻沒(méi)影了。班長(zhǎng)的父親是附近的礦工，母親沒(méi)有工作，家庭不太富裕，丟失的200元錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，她把鼻子都哭歪了。

　　班上的幾位任課老師都趕來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)情況，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這明擺著，是班上的學(xué)生干的，就幾分鐘嘛。”體育老師說(shuō)：“行了，各位同學(xué)都回到自己座位上去，我們一個(gè)個(gè)搜查。”

　　體育老師這樣一說(shuō)，其他幾個(gè)老師都附和著說(shuō)，只有這樣了。

　　同學(xué)們都不作聲，氣氛很緊張。這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)瘦瘦的老頭子，把手一舉說(shuō)：“不行，不能搜！”他說(shuō)得很有力，聲音很大。他對(duì)其他老師說(shuō)，這事由我來(lái)處理，我保證把錢(qián)找回來(lái)。

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)著，轉(zhuǎn)身從講臺(tái)下拿出粉筆盒，倒出粉筆。他的手變得很靈巧，上下翻折著，不一會(huì)兒，粉筆盒變成了一個(gè)漂亮的小紙屋，還留下一個(gè)小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說(shuō)：“同學(xué)們，這可是一個(gè)會(huì)生錢(qián)的小紙屋，現(xiàn)在，你們每個(gè)人在教室里停留一會(huì)兒，用你們的手摸一下小屋的窗戶，我相信失蹤的錢(qián)就會(huì)飛回來(lái)。”

　　隨后，我們從教室走出去，再一個(gè)個(gè)單獨(dú)走進(jìn)來(lái)。等到全班同學(xué)都走過(guò)了，數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋，果真，從窗戶里掏出了一沓錢(qián)，數(shù)一數(shù)，200元錢(qián)一分不多一分不少。同學(xué)們歡呼起來(lái)，緊張的氣氛一掃而空。當(dāng)然，錢(qián)是誰(shuí)拿的我們無(wú)從知道，也不必知道。至于錢(qián)是怎么來(lái)的，不外乎兩個(gè)答案，一個(gè)是那位同學(xué)知道錯(cuò)了，把錢(qián)交了出來(lái)，也可能是數(shù)學(xué)老師自己把錢(qián)放進(jìn)去的。不管怎樣，拿錢(qián)的那同學(xué)都會(huì)感激老師的。

　　數(shù)學(xué)老師的所作所為讓我感動(dòng)，我把它珍藏在心中一輩子。

　　【篇四：珍藏在我心中的那份感動(dòng)】

　　小時(shí)候的我，很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里，守著大大的房子，孤獨(dú)無(wú)助的我；很早就會(huì)上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒(méi)有一絲溫馨，只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無(wú)助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請(qǐng)，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。

　　一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái)，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開(kāi)始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會(huì)給他一個(gè)大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來(lái)，擦干眼淚，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。

　　放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來(lái)是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽(tīng)話。走在回家的路上，兩人并排，他問(wèn)了我好多問(wèn)題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。

　　在軍校里，天氣不好，又因?yàn)槿ブ熬透忻傲耍粋€(gè)線衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng)，是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀遥且驗(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我，他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他做了默默無(wú)聞的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是大事，一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！