寫關(guān)于感動周記1

　　小時(shí)候的我，很小就會一個(gè)人呆在家里，守著大大的房子，孤獨(dú)無助的我；很早就會上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。

　　一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個(gè)大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。

　　放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。

　　在軍校里，天氣不好，又因?yàn)槿ブ熬透忻傲耍粋€(gè)線衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動。我感動，是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀遥且驗(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個(gè)感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！

寫關(guān)于感動周記2

　　“怎么搞的？怎么會這樣！”我望著那足以致命的兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——“66”沒錯(cuò)，這次月考數(shù)學(xué)66分。

　　回到家，看到母親忙碌的身影，我真不知道該怎么辦？“哦，你回來了。”她邊說邊在圍裙上抹抹手，“這次的月考成績出來了嗎？考的怎么樣啊？”這句話不知聽到過多少回了，可每次的回答都令人大失所望，可媽媽卻沒有停止過，每次期盼著我能帶給她驚喜，那臉上掛著期盼，我不知道該怎樣回答。“哦，不好。”習(xí)慣性的遞過卷子，媽媽接過，臉色煞白，手抖了一下。輕輕的放下卷子，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。

　　打開作業(yè)本，我沒有心思做作業(yè)，只想著后天的家長會怎么向媽媽開口？她會去嗎？到了星期四，那天正是開家長會那天，我不知道該怎么辦，算了，大不了給老師寫份檢討。

　　提著書包，看著來開家長會的家長一臉得意的樣子，我更想讓媽媽來了，走到學(xué)校門口。忽然看到一個(gè)熟悉的身影，“媽！”我忙跑過去“你怎么來了？”“哦，我碰到一個(gè)家長，她說今天開家長會，就也沒做飯，趕來了。”她停了停，遞給我兩個(gè)面包和幾袋零食，“別餓著。開完家長會我們一塊走。”說完就匆匆趕上樓了。

　　看著她的身影，我心底那柔軟的角落猛的顫動了一下，我的好媽媽！

　　到現(xiàn)在，我一直在為中段考試奮斗，我要向前進(jìn)，讓媽媽也高興一場。

　　我想下次考試，媽媽會問我考的怎么樣啊？我當(dāng)然會高興的回答……

寫關(guān)于感動周記3

　　水，蕩蕩漾漾，微妙的，似微風(fēng)吹，如輕煙嘆，如我心中的那一份感動，在我心田蕩漾。——題記

　　雨，如煙如霧，在空蒙的天地里，垂下了夢幻般的水簾。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，濺到我的手中，落進(jìn)我的心田，好像一顆顆種子，撒到我的心上。我抬起頭，看著空中的雨絮，我的心不禁一陣溫暖，這股溫暖，就是感動，伴隨著這股感覺，我不禁陷入了無限的回憶……

　　窗外，下著細(xì)雨，如煙如霧，飄飄灑灑地落入大地，綠葉，在雨中搖曳著，仿佛在向我靦腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡(luò)，仿佛凝結(jié)著我心中的盼望，盼望著媽媽的到來，望了望墻上的鐘，我不禁一陣失落，皺緊了眉頭，走出了教室……

　　來到了校門時(shí)，我的衣服已經(jīng)濕了一大塊了，頭上布滿了白露，看上去好像白發(fā)一般，閃著白光。我向左右看了看，沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，我低下了頭，心里又一陣失落，心里自己安慰自己，苦笑著走出了校門。

　　剛走出了校門沒幾步，一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來，飄進(jìn)了我的心里，我抬起頭，一個(gè)瘦弱的身影撐著傘推著車，在雨簾中向這邊走來。我的眼淚不自覺地流了下來，那個(gè)身影是多么地熟悉，那，是我的媽媽，媽媽的身影我永遠(yuǎn)不會忘記，那個(gè)在燈光下夜以繼日的身影，是如此的瘦弱，這都是為了讓我過得更好啊！

　　我擦干了眼淚，平復(fù)了心情，向媽媽走了過去。看到媽媽后，我不禁呆了，媽媽雖然撐著傘，但此時(shí)她的身上已經(jīng)濕透了，頭上的露珠布了一層又一層，比我的樣子更加狼狽，媽媽見著了我，問道：“你的衣服怎么濕了？快，拿著傘，不能再濕了，不然要生病的。”媽媽說著，把傘遞給我，我連忙拒絕，媽媽板起了臉：“聽媽的話，把傘拿著，媽媽的身體已經(jīng)全濕了，沒關(guān)系的，還是你最要緊。”媽媽的這番話，剎那間讓我感動，我低下了頭，一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……

　　雨，漸漸止住了，雨后的沁香拉回了我的思緒，此時(shí)的我臉上已經(jīng)布滿了淚痕，媽媽。謝謝您，您給我的感動我將會永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

寫關(guān)于感動周記4

　　事已過去五年了，但至今回想起來仍感動不已。

　　那年，我讀小學(xué)四年級。有一次，班上組織春游，每個(gè)同學(xué)5元錢，40個(gè)同學(xué)就是200元錢，這錢由班長統(tǒng)一收取。我們的班長是個(gè)女孩子，扎著兩個(gè)羊角辮，很可愛的。可是那天，她卻哭鼻子了。她把收來的錢放在自己的課桌抽屜里，做完課間操回來后，錢卻沒影了。班長的父親是附近的礦工，母親沒有工作，家庭不太富裕，丟失的200元錢對她來說簡直就是天文數(shù)字，她把鼻子都哭歪了。

　　班上的幾位任課老師都趕來了，問了問情況，語文老師說：“這明擺著，是班上的學(xué)生干的，就幾分鐘嘛。”體育老師說：“行了，各位同學(xué)都回到自己座位上去，我們一個(gè)個(gè)搜查。”

　　體育老師這樣一說，其他幾個(gè)老師都附和著說，只有這樣了。

　　同學(xué)們都不作聲，氣氛很緊張。這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)瘦瘦的老頭子，把手一舉說：“不行，不能搜！”他說得很有力，聲音很大。他對其他老師說，這事由我來處理，我保證把錢找回來。

　　數(shù)學(xué)老師說著，轉(zhuǎn)身從講臺下拿出粉筆盒，倒出粉筆。他的手變得很靈巧，上下翻折著，不一會兒，粉筆盒變成了一個(gè)漂亮的小紙屋，還留下一個(gè)小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說：“同學(xué)們，這可是一個(gè)會生錢的小紙屋，現(xiàn)在，你們每個(gè)人在教室里停留一會兒，用你們的手摸一下小屋的窗戶，我相信失蹤的錢就會飛回來。”

　　隨后，我們從教室走出去，再一個(gè)個(gè)單獨(dú)走進(jìn)來。等到全班同學(xué)都走過了，數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋，果真，從窗戶里掏出了一沓錢，數(shù)一數(shù)，200元錢一分不多一分不少。同學(xué)們歡呼起來，緊張的氣氛一掃而空。當(dāng)然，錢是誰拿的我們無從知道，也不必知道。至于錢是怎么來的，不外乎兩個(gè)答案，一個(gè)是那位同學(xué)知道錯(cuò)了，把錢交了出來，也可能是數(shù)學(xué)老師自己把錢放進(jìn)去的。不管怎樣，拿錢的那同學(xué)都會感激老師的。

　　數(shù)學(xué)老師的所作所為讓我感動，我把它珍藏在心中一輩子。