春，無聲無息的到來，讓大地處處充滿青春的氣息，而“學雷鋒月”到來，喚醒了學生心中的“活雷鋒”。站在月末，透視三月，忙碌的身影在腦海中浮現(xiàn)，在我系加強系風文化建設(shè)的倡導(dǎo)下，在校團委“弘揚雷鋒精神”活動的號召下，一場全系性的千人以學習和弘揚雷鋒精神為主題的活動火熱沖擊三月。由于我系已開始就著手大力準備學雷鋒系列活動，并為此號召了主題活動研究會，以富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力強大，宣傳范圍廣和豐富的材料，讓我系雷鋒系列活動開展的有聲有色，收獲很好，不僅得到了師生的好評，,更將影響深入到民眾的心中，我系從緬懷，理論，實踐，思想，教育四個方面開展活動，現(xiàn)將學雷鋒活動總結(jié)如下：

　　緬懷篇

　　“雷鋒隨行”緬懷學習雷鋒精神—觀看李志系列電影活動，共四場，于3月1日，8日，15日，22日分別在xx,xx,xx舉辦。觀看電影活動，以電影《沒有雷鋒的日子》作為首場，用雷鋒事跡與時代主題相符的特點吹響“學雷鋒活動”的號角。號召學生遠離惡習的電影《老男孩》;鼓勵學生奮斗的電影《錄取通知書》;歌頌社會志愿者服務(wù)的電影《志愿者》，場場電影給學生以思想上的沖擊，也引起他們的深思，更是在號召學生用實際行動來傳遞雷鋒精神。

　　理論篇

　　3月2日中午我系于高專一食堂前100米處舉辦了“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”萬人簽名會活動。此活動雖然是以往一直沒辦法的活動，但我系在三月開端舉辦此次活動來告訴全校學生“雷鋒月”的到來，號召全校學生開始行動起來。活動中，學生一聽是學雷鋒活動便積極參與，可見雷鋒在學生們心中的地位。

　　實踐篇

　　1、3月7日下午4:00我系舉辦了“我愛我校，感恩師生情”校車清洗活動。雷鋒同志一生為人民服務(wù)是一種感恩社會的方式，而我們雖然不是偉人，但都緬懷著一顆感恩的心，因此我系團總支，學生分會全體系干不怕臟，累，共同打掃了三輛校車，這一行動得到了老師們的一致好評，就連校車司機等人員都熱情地加入我們的隊伍中并在活動結(jié)束時，對我們的這一行動予以肯定和感謝!

　　2、我系與機電系于3月13日上午7:30舉辦了“以愛之名，兩系攜手秋收義掃活動”，共100人身穿校服，佩戴?；蘸拖蹈膳撇叫兄燎锸掌鹆x廣場進行義務(wù)清掃。雖然秋收廣場路面上并不6臟，花叢草坪里卻是不堪入目，我系與機電系團結(jié)合作將路面、 花叢、草坪、灌木等垃圾清掃干凈，連死角都不放過，當學生們看到花兒被扔在水池中時，都發(fā)出了感嘆，可見活動使學生的修養(yǎng)得以提升。在清掃結(jié)束后，秋收紀念館的管理人員也熱情地邀請我們參加了紀念館，讓我們得到了一次思想的洗禮，同時也更了解了革命先烈的英勇事跡。

　　自20**年以來，我系每年的三月都舉辦了“你是我的同學愛心基金會助學活動”，今年，我系于3月16日召開各班團支書，班長會議下發(fā)通知，發(fā)起號召，18日—24日開始舉辦，此活動是為了幫助我系在校生解決特殊情況或突發(fā)事件的資金問題，幫助學生度過難關(guān)，也因為此次活動與學生密切相關(guān)，得到了我系學生的大力支持，共籌集捐款5000余元，尤其是曾獲助的學生更是大力參加。

　　思想教育篇

　　1、雷鋒同志是我們從小到大的學習榜樣，但是部分學生認為并不貼切我們的生活，因此為了提高學生學習的積極性，為學生樹立學生的榜樣，我系于3月15日再3112舉辦了“我身邊的典型人物事跡報告會”，經(jīng)各班明主投票選出“優(yōu)秀學生”“先進青年”，并經(jīng)過老師審核挑選了24名代表進行個人學習經(jīng)驗，成果等的報告，24個代表，24種不同的學習經(jīng)驗，24種不一樣的震撼，24種不一樣的反思，報告結(jié)束后，也對上一學習期獲校系獲獎的學生進行表彰，頒發(fā)獎品。

　　2、3月31日我系于3112舉辦初教系“做一名優(yōu)秀的學生干部”心理講座，由我系心理老師李光珍進行講座，深度剖析學生干部心理，為學生干部解決心理障礙，從另一方面幫助學生，從部分深入群體，對學生干部心理解析，如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，為學生們樹立模范，提高系風建設(shè)，從另一方面弘揚雷鋒精神。通過本次“學雷鋒活動，我系總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

　　①拓寬視野，利用現(xiàn)有的資源，大量的學習以往經(jīng)驗，深入人心的開展與學生生活，思想密切相關(guān)的活動，會使活動開展的更深得人心。

　　②全面，多方面的考慮與事先準備工作是必不可少的   ③活動的舉辦方式，時間等的安排是影響開展活動成功的重要因素。

　　④活動不能完全按部就班的開展，要從富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力大等方面開展，才能使活動風具特色。

　?、荼仨殞⒒顒拥男麄髁Χ茸鳛榛顒拥囊淮笾攸c，必須讓學生了解才能使學生積極的加入到活動中來。