周記有別于"流水賬"、"日記"等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記，我們來(lái)看看。

　　【篇一：在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記】

　　今天是星期六，我在家里寫周記，開始回想我這精彩的一周。

　　星期一的時(shí)候，我們學(xué)校按照慣例是要舉行升國(guó)旗的儀式的，這個(gè)星期一也不例外，所以我們站在操場(chǎng)上，聽著國(guó)歌聲中緩緩升起的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。星期二的時(shí)候，我們有我最喜歡的體育課，所以我們玩游戲玩得很開心。我們玩的是跳長(zhǎng)繩，這一次的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)很有趣哦。

　　到了星期三，這時(shí)候的我們已經(jīng)開始有些盼望星期五的到來(lái)了，不過(guò)這個(gè)星期三，我們學(xué)習(xí)了寫毛筆字，我特別開心的就發(fā)現(xiàn)我的毛筆字在我們班還算寫得好的，可開心了。星期四的時(shí)候，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的排球賽，我作為啦啦隊(duì)員，在操場(chǎng)上大聲喊著加油。在星期五的時(shí)候，我們已經(jīng)開始浮躁了，所以老師干脆在最后兩節(jié)課讓我們打掃衛(wèi)生。

　　這就是我精彩的一周。

　　【篇二：在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記】

　　今天是星期一。

　　上午的大課間活動(dòng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。一開始，那老師把女生組織到一起跳大繩。然后老師又把我們男生分成3個(gè)組，第一個(gè)組和第二個(gè)組是玩?zhèn)髑虻模?個(gè)組是打羽毛球的。其中我就是第3個(gè)組的。我們組有：我、江堤、馬語(yǔ)晨、蔡研源、金小源、陳彥霖。

　　第一球是我們隊(duì)發(fā)，我們隊(duì)有蔡研源、金小源和我。第一球我一發(fā)，球就向右邊飛去。馬語(yǔ)晨說(shuō)：“風(fēng)這么大，怎么打呀。”我說(shuō)：“哎呀，就將就點(diǎn)吧馬語(yǔ)晨。“于是我們又繼續(xù)打下去了。我?guī)状慰矍颍麄兌紱](méi)接住，最后，我們隊(duì)勝利了。

　　回到教室里，我還在想打羽毛球，覺的打羽毛球真好玩。

　　【篇三：在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記】

　　星期二，我們接受了一次特別的作業(yè)，要觀察蝸牛從哪里排糞便?怎么讓蝸牛蘇醒?我?guī)е蓡?wèn)回到家。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛，另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在排糞便，我看了看，蝸牛是從背上拍糞便的，蝸牛仿佛在說(shuō)：“這可是身體最重要的地方，沒(méi)有它，我們?cè)缇捅锼懒?”排完糞便，蝸牛開始吃東西了。

　　咦?蝸牛一動(dòng)不動(dòng)的，蝸牛睡覺了，我認(rèn)為食物就能讓蝸牛蘇醒，之后，我在網(wǎng)上一查，原來(lái)用水能讓蝸牛蘇醒，蝸牛好像再說(shuō)：“我還想睡覺，讓我睡一會(huì)。”我把水一到，蝸牛便慢悠悠的醒來(lái)了。

　　原來(lái)，一項(xiàng)聽起來(lái)簡(jiǎn)單的作業(yè)，能帶給我不一樣的驚喜。

　　【篇四：在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記】

　　星期三上午，唐老師用多媒體電腦給我們上了一節(jié)有趣的電腦數(shù)學(xué)課——《圖形的面積》。

　　課前預(yù)習(xí)時(shí)，我感到有些問(wèn)題特難，像什么叫做面積呀，越想越糊涂。上課了，唐老師一按電腦鍵盤，大屏幕上立刻就出現(xiàn)了圖形，那些圖形，會(huì)重疊，會(huì)上下左右移動(dòng)，會(huì)變大，會(huì)縮小……使人一看就心明眼亮，恍然大悟了。不信?就聽我說(shuō)吧!

　　唐老師在屏幕上打出兩個(gè)差不多的圖形問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)正方形和長(zhǎng)方形，哪一個(gè)面積大?”大家爭(zhēng)得難分難解，唐老師按動(dòng)手鍵，把圖形重合在一起。這樣，出現(xiàn)了多出的部分。唐老師又按動(dòng)鍵盤，把兩個(gè)圖形多出的地方再重疊起來(lái)。很明顯了，正方形多出的部分多，它的面積當(dāng)然大。

　　這節(jié)課老師講得輕松，同學(xué)們學(xué)得也很輕松。

　　【篇五：在學(xué)校精彩的一周學(xué)生周記】

　　這個(gè)星期四是我開學(xué)以來(lái)最難忘的一天，星期四接二連三的發(fā)生了三件特別的事，讓我跟你說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)吧。

　　星期四有美術(shù)課，我把事先畫好的圖畫放進(jìn)了美術(shù)袋里。終于到了美術(shù)課，我把畫交了上去，就看著后面一位同學(xué)畫畫了。不幸的事發(fā)生了，她正在擠顏料，把顏料的出口朝下，尾朝上，沒(méi)想到顏料一下子從尾端噴了出來(lái)，剛好噴在了我的頭上，這可把我急壞了，征得老師同意后，我和那位同學(xué)去洗手間清理，費(fèi)了好多功夫才表面清理干凈，回家還得洗頭。

　　挨到了晚飯時(shí)間，發(fā)現(xiàn)飯桌上有一盤可口的魚，真是太棒了，可是樂(lè)極生悲的事發(fā)生了，我的喉嚨被魚刺卡住了，我頓時(shí)陷入了痛苦之中。最終我用了好多種方法才把魚刺咽了下去，這下舒服多了。

　　同學(xué)們，我這一天是不是過(guò)得很特別，很難忘呀!