初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

　　【一】分析不足

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

　　1. 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

　　2. 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。

　　3. 老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。

　　4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　關(guān)于各科目的一些缺陷：

　　一．語文

　　1. 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

　　2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

　　二．?dāng)?shù)學(xué)

　　1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。

　　2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。

　　三．英語

　　1. 語法訓(xùn)練欠佳。

　　2. 需加強(qiáng)課外閱讀能力。

　　四．物理

　　1. 接觸題型不夠多。

　　2. 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

　　【二】制定措施

　　針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

　　（一）整體措施

　　1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

　　2. 考試時(shí)要做到專心。

　　3. 對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

　　4. 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

　　{二}具體計(jì)劃

　　<語文>

　　1. 加強(qiáng)課外閱讀。

　　2. 閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

　　3. 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

　　4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

　　5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

　　<數(shù)學(xué)>

　　1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

　　2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

　　3. 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

　　<英語>

　　1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

　　2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

　　3. 增大詞匯量。

　　<物理>

　　1. 尋找課外題型。

　　2. 增強(qiáng)筆記的條理性。

　　<化學(xué)>

　　1. 熟記化學(xué)元素周期表。

　　2. 熟記化學(xué)概念。

　　3. 多接觸課外化學(xué)題型。

　　【三】奮斗目標(biāo)

　　面對(duì)即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

　　【主要目標(biāo)】

　　1. 年級(jí)排名要求：前20名。

　　2. 直升蘭化三中。

　　【次要目標(biāo)】

　　1. 盡量提高課外積累量。

　　2. 提高寫作水平。