尊敬的各位領導，各位老師；親愛的同學們：

　　上午好！

　　同學們，你想擁有一個怎樣的人生呢？或者說：你現在能為你以后的人生做些什么呢？光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現實；現實會不斷地走遠，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學生談談心里話。

　　我知道：你們苦，高三怎么不苦！晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補課，此時已經身心俱乏；而高考又讓你們焦急恐懼。說實話，作為老師的我們，對于你們所正在經歷著的, 感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個建議：

　　第一、擺正心態。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔心基礎不好，學校不是有標語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”！其次要有進取心，人們常把考場比作戰常無論考嘗戰場，還是商嘗賽場，只要有場的地方，就有競爭，只要進入這個場的人，沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛視對韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個作家還有一個身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生最大的競爭對手是自己，戰勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什么意義啊？我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了？不！我的成功就是要戰勝別人”。我覺得作為學生也是一樣，要有比別人強的競爭意識，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實在啊：“一分壓倒一批人”，高考多一分，你就排在幾千人的前面。

　　第二、一天一點進步，堅持就是勝利。大家都有這種感觸，進步一點很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學，由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅持走下去，遠山終會變成近景。

　　第三、科學高效的學習。高三的學習堅決反對死記硬背，單打獨斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學、家長、老師的的交流。合理分配時間，明確重點，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結。總之，一套科學的，高效的，適合你自己的學習方法對你的備考非常重要。

　　同學們，美國詩人羅伯特·弗羅斯特（robert frost）有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：

　　“黃色的樹林里有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走…… /多年以后的某個時刻 / 我將嘆息并述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成后來我截然不同的人生。

　　這首詩寫的是選擇對于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀律和約束，選擇了拼搏和超越。命運之神從來都不會垂青消極等待者！同學們，在這最后的一年里，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸０甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。

　　另外，我還想對高一高二的同學們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭朝夕。希望你們能弘揚“誠實，努力”的精神，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。

　　最后，我想說的是，在建校十周年的開學典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發言，我倍感榮幸。明天就是教師節了，在這里祝各位領導，各位教職工身體健康，節日快樂！祝各位同學前程似錦，奮發有為！

　　謝謝！