開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校繼續學習。下面是小編整理的中學學校春季開學自查報告,希望對大家有幫助!

中學學校春季開學自查報告1
3月5至7日,中心校對各校春季開學情況進行了一次全面檢查,檢查內容包括:常規管理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育;重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單匯報。
一、 開學工作
中心校2月24日召開校長會,傳達2月23日縣局開學會議精神,全面部署本期開學工作。各小學教師均于2月25日到校,打掃校園環境衛生,迎接新學期開學;為營造良好的開學氛圍,龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅,鼓樓小學舉行了新學期開學典禮,讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃,學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課,各校學生如期到校,開學一切情況正常。有食堂的學校,各項管理制度上墻,大板小學住宿生宿舍整潔衛生,猶如學生溫暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準,按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設,開學第三天,鐵爐小學就開展了開學第一課大課間活動:2月27日下午第二節課,在鐵爐小學操場上,少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防范、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識,進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細,提前備課,按進度上課,作業及時批改。
四、安全工作
新學期,各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度,全面落實到位,層層簽訂責任狀:中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書,職責明確、責任到人:如新屋小學與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初,各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查,及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校,建立了學生乘車臺帳,嚴禁超載等違規行為。
五、規范辦學行為
嚴格按縣局規定收費,設立公示欄,公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話;教輔資料遵循自愿的原則,無亂征訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。
為規范民辦幼兒園辦園行為,保證幼兒入園安全,新屋小學會同村兩委,多方協調,將c類看護點新星幼兒園并入b類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓小學通過做工作協調,將c類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利,目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃,開展有益活動,正常開通親情電話,讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利,中心校本部、鐵爐小學圖書室,圖書分類整理擺放,正式投入使用,學生受益匪淺;實驗室通水通電,實驗儀器分類登記造冊,各項制度齊全。
七、好的做法:
1、積極營造良好的開學氛圍:龍泉中心學校本部拉橫幅,迎接新學期開學的;鼓樓小學舉行了新學期開學典禮,讓學生從春節的喜慶中回歸課堂,為美化校園環境,新學期鼓樓小學還購進15盆盆景裝點校園,在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗,學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位:各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課,下畈小學將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊,鐵爐小學利用大課間活動進行全面宣傳;為緩解放學時校正門學生擁擠,龍泉小學在校園南面新開一側門,分流學生上下學,消除因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用:鐵爐小學墻體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全,面向學生開放,全體學生得到收益,實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設:松田、下畈等校,學校各項制度及時整理,裝訂成冊。
八、存在問題:
1、各項目學校均存在較大的安全隱患:xx小學生活用房橫條霉爛、下拖,廁所隨時有倒塌的危險;危改項目手續繁雜,一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足:xx小學教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用;xx小學教學用房也相當緊缺。
中學學校春季開學自查報告2
根據兵團教育局《關于開展20xx年兵團春季開學工作專項督導的通知》(兵教發電[20xx]28號)文件精神,中學教務處針對做好20xx年春季開學工作進行了專項自查,迎接國家和兵團的抽查督導。
一、開學條件保障情況
我校根據師教育局要求于3月1日全校學生報到,教材符合規定要求,并在開課前發送到學生手中,3月2日全校正式上課。在教輔征訂方面,嚴格執行“一教一輔、學生自愿”的原則,嚴禁任何單位和個人進入學校推銷和強制購買,有效杜絕了教輔資料泛濫現象的發生。
二、規范辦學行為情況
1、認真貫徹執行《關于貫徹實施治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的意見》的通知精神和《關于加強中小學教輔資料使用管理工作的通知》規定。我校嚴禁以任何名義設置重點班、實驗班,學生全部按學區免試就近入學。教師分別作出“不做違規有償補課、亂收費等行為”的承諾。
2、我校嚴格規范辦學行為情況,不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規定,嚴格按要求落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,寄宿學生作息時間安排科學合理,不存在組織學生補課情況,責任督學掛牌督導制度得到落實。
三、教師隊伍建設情況
1、由于學校教師老齡化嚴重、自然減員以及學科不均衡的原因,造成數學學科教師缺口較大。
2、學校注重教師專業發展,制定了切實可行的教師培訓計劃,積極鼓勵教師參加各級各類培訓,努力開創新的培訓模式和機制。我校學年初積極制訂了教師培訓計劃,積極開展了校本研修,教師參與率很高;學校制定并完善了教師績效考核制度,規范了績效工資的'發放。
3、維護教師的切身利益,關注教師身心健康。學校建立了特困教師慰問幫扶制度,學校積極對家庭和事業有困難的教師采取有效的幫扶措施。
4、教師隊伍和諧穩定。教師不存在違反教師職業道德行為。教師們可以暢所欲言,談學校的辦學理念、談學校的發展方向,談學校的工作得失等等,有了意見敢于直接向學校行政反映,有了新的想法敢于直接向學校行政提出。
教師隊伍建設存在的不足:
近年來,盡管我校對教師隊伍建設特別重視,取得了一定的成績,但從整體看來,仍然存在不足之處,需要在今后的工作中引起重視:一是師德檔案制度有待規范;二是教師校本研修參與率有待提高;三是學校管理機制和制度有待進一步創新。
在今后的工作中,我校將以國家、兵師文件精神為指導,正視學校自身存在的問題和不足,不斷規范學校收費行為;進一步加強規范教輔材料征訂工作,進一步加大對違規使用教輔材料行為的查處力度。
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