尊敬的家長同志們：

　　你們好！

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表小學的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！剛才，校長已經(jīng)對學校的整體情況和學要的發(fā)展思路進行了講解，這里不再贅述，主要講以下幾點：

　　（一）畢業(yè)班工作的重要性

　　畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，上自縣委縣府、教育局領導，下至學校教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。

　　（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視

　　我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。首先，學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，每班均配有一名聯(lián)系領導，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領導。其次，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔六年級教學工作，語文、數(shù)學教師均是教單班，減輕了教師的工作負擔。第三，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。第四，我們每天中午安排了一節(jié)輔導課，免費為學生進行作業(yè)輔導。可以說，畢業(yè)班工作學校是作為教育教學重點工作在抓。

　　所以上一屆畢業(yè)生（即今年春期畢業(yè)生）在縣統(tǒng)一組織的小學畢業(yè)考試中，我校雖然面臨學生低子薄、基礎差的巨大壓力，但通過學校領導、全體教師、全體學生和家長的共同努力，取得了片區(qū)第一名的好成績。

　　（三）本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

　　上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結果。從前年開始，教育局就對畢業(yè)班進行全縣性的統(tǒng)考，并在片區(qū)拉通排名次。現(xiàn)在，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校都十分重視了，況且，他們有很大的優(yōu)勢：那就是幾乎只是上語文數(shù)學兩科！在這一年中，學生的語數(shù)成績提高程度可想而知。而我們卻不能這么做，因為我們既要考慮學生的學習質(zhì)量，又要兼顧學生的全面發(fā)展，我們是嚴格按照國家規(guī)定開齊了課程，上足了課時，各學科課時互不擠占。另外，本屆畢業(yè)生一部分是長坡合過來的學生，其余均為各個學校（多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校或村小學）轉(zhuǎn)學過來的，學生素質(zhì)參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在別人你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。

　　在座各位的子女戶口多數(shù)是的幾年入城的，來到城里，都想讓子女接受優(yōu)質(zhì)的教育，升入理想的學校，中學無疑是各位心中理想的學校。但，根據(jù)往年的貫例，中學招生是根據(jù)入城先后進行錄取（如：今年縣府下達給中一年級新生名額為人，它將先招收今年小學畢業(yè)生中在鎮(zhèn)出生入戶的，然后依入城時間的先后順序，錄到第名學生為止），超過時間的就將參加舉辦的入學考試，依成績高低確定收費的多少。顯然，成績好的，收錢越少，成績差的，收錢越多。對成績特別好的，還將不收議價。（也許，你的孩子通過這一年的努力，掙的錢比你辛辛苦苦工作一年掙的錢還多！）

　　目前，中學的招生政策還不明朗，因為它是一個私人學校了，政府有些事還管不了它！聽說，他們正在醞釀一項新的收生政策，即：為確保他的生源質(zhì)量，一律憑考分錄取。如果真是那樣的話，即使你是土生土長的鎮(zhèn)居民，成績考差了也上不了中。

　　（四）對家長的期望和要求

　　讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：

　　⒈多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

　　⒉多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。

　　⒊在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

　　⒋多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　⒌要配合老師的工作，支持學校的決定。

　　首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。

　　然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們老師有時留學生進行個別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子的學習，而有的家長卻認為老師是在為難學生。你說老師又有沒有這個必要呢？再比如：由于上級規(guī)定，考慮安全因素，學校下午放學必須統(tǒng)一靜校，不得留學生在校輔導或補課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學生安排一小時的輔導。這個輔導同樣是免費的，老師也是沒有任何報酬的。由于時間比較短，所以建議稍遠的學生在學校伙食團就餐，這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算，按現(xiàn)在的物價，元錢一餐，能賺你多少錢？我可以負責任的告訴大家：我們的伙食團絕對是公益性的，到目前為止，我們學校伙食團除去工人工資和水電氣費外，幾乎是沒有盈利的。純粹是為了方便老師和學生。

　　最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。

　　謝謝大家！