掌握好的學習方法并且有計劃的學習非常重要。下面是關于2020初一英語學習計劃的內容，歡迎閱讀！

　　初一英語學習計劃

　　一、總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學好英語。

　　二、分則：

　　(一)聽力：

　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　4、重視精聽，聽無數遍。

　　(二)口語：

　　1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

　　2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

　　3、注意在朗讀過程中糾正發音。

　　(三)閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、每次整理筆記。

　　(四)寫譯：

　　1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、注意整理筆記。

　　初一英語學習計劃

　　一年一度的期末檢測馬上來臨，在這關鍵的復習沖刺階段，針對初一的英語學習，包括26個英文字母，48個音素，100多個單詞，十幾個縮略語以及一些新句型，我打算這樣復習:

　　一. 26個英文字母，主要包括26個字母的大小寫，發音，分類(包括元、輔音字母分類，讀音分類).其中，元輔音字母的發音是音標學習的一項重點，包括元音字母在開閉音節中的發音，，由"掐頭"，"去尾"，"英漢對照法"得到的輔音字母的發音。明確知識點后，由教師集體點撥，然后以小卷形式考察這些知識。然后根據字母和音標訓練學生寫出規則詞的音標，并能根據音標寫單詞，使之掌握開閉音節的讀音。

　　二. "單詞，詞組，句型"三者之間是一個"滾雪球"的過程，在滾雪球的過中，有時會脫落一些，這說明雪球內部結合力不強，還沒有融會貫通。復習也是一樣，要經常歸納整理，不斷把所學的內容融入自己原有的知識體系中，使之成為一體，這樣形成的只是不容易"脫落"，而且敬酒不忘，這就要求學生做學習的有心人，及時歸納整理相關的知識。

　　1、名詞的復數形式。(規則變化和不規則變化)

　　2、人稱代詞主格和賓格的不同用法

　　3、人稱代詞主格和"be"動詞的搭配。

　　4、形容詞性物主代詞和指示代詞的用法。

　　5、1-100基數詞和序數詞的構成和用法。

　　6、 一般現在時:be動詞和實意動詞時的結構以及句型復習動詞的第三人稱單數形式的構成方法。

　　7、名詞的所有格。(包括of的用法)

　　8、句子的種類。

　　9、 特殊疑問句:

　　What:

　　1.What is your name?

　　2.What color is it?

　　Where:

　　1、Where's the basketball?

　　2. Where are your books?

　　How much:

　　1、How much is the hat ?

　　2、How much are these socks ?

　　三. 及時整理筆記。整理筆記的過程是知識反芻的過程，在此過程中，學生通過回顧上課的情景，再次體會課堂重點，不僅加深了印象，而且能溫故知新。

　　四. 整理錯題。要求學生將每次作業，練習，測試中的錯題整理到"錯題集"上，并對錯題進行分析，歸納，總結，并反復進行復習，每次考前勤翻閱，以加深印象，避免下次犯同樣的錯誤。這樣反復記憶，久而久之，便會養成認真思考的習慣。

　　總之，學習方法貫穿學習始終，學生掌握了好的學習方法，就等于掌握了開啟知識的鑰匙，就能夠更好地實現自己的理想，逐步走向成功，當然要做好學生的動員工作，使學生積極主動的有計劃的去復習，對自己手中有的資料，講義.試卷要很好的利用.一部分基礎差的同學要在這時再緊抓一下，使他們有機會趕上來.基礎知識更要鞏固好。同時還要做好知識的靈活運用要指導學生進行有條理的，高質量的期末復習。