篇一：公益服務(wù)的活動總結(jié)

　　一、實施目的。

　　本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費公益性課程能充分調(diào)動學(xué)生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、實施過程。

　　由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請貴陽市體操協(xié)會快樂體操進(jìn)校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展 “舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動。我校共有88名孩子參加培訓(xùn)，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學(xué)的也很認(rèn)真。

三、實施效果。

　　活動結(jié)束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓(xùn)的孩子們得到了老師專業(yè)的指導(dǎo)，懂得了練習(xí)基本功的要領(lǐng)及怎樣保護(hù)自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時，也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓(xùn)，讓孩子們大看眼界。

　　每一次活動，老師們總是提前到學(xué)校來等孩子們放學(xué)排練，每一次都盡心盡責(zé)，獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓(xùn)時間就好了。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　篇二：公益服務(wù)的活動總結(jié)

　　作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆印r且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭Ｗ鳛橐粋€大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責(zé)任吧！

一、活動主題。

　　推動低碳生活，走向綠色文明。

二、活動背景。

　　如果不再擁有叮咚的山泉，如果不再擁有綠色的波濤，如果不再擁有鳥兒的歌聲，如果不再有花兒的芬芳，我們在這世界上會是多么孤獨。 在中國，年人均CO2排放量2.7噸，在住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費過程中，一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理，綠色離我們已越來越遙遠(yuǎn)，新鮮純凈的空氣已經(jīng)漸漸成為我們?nèi)祟惖囊环N奢望，藍(lán)色的天空變的是那么可想而不可及？？西方工業(yè)文明的發(fā)展使人類意識到了自己的力量，而力量的濫用卻使我們不得不付出高昂的代價。二氧化碳的過度排放導(dǎo)致的氣候變暖，冰山融化，海平面上升，我們賴以生存的家園受到了前所未有的威脅。節(jié)能減排是在必行！

　　作為這個時代的主人，地球母親的最親切的孩子，我們有義務(wù)有責(zé)任用我們的行動，向地球母親表達(dá)我們的摯愛。行動是最好的證明！我們應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感，從身邊的一點一滴做起節(jié)能減排，為了全人類的生存和發(fā)展，為了全人類的明天，為了我們的子孫后代。我們應(yīng)當(dāng)行動起來！積極擁護(hù)和支持國家的可持續(xù)發(fā)展政策，倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低碳生活方式，促進(jìn)人類之間及人類與自然之間的和諧，共同保護(hù)我們可愛的母親！保護(hù)環(huán)境需要全體公民一起從點點滴滴做起。日常的小事中就包含了環(huán)境保護(hù)的大道理。而社區(qū)作為最基層的紐帶，在推動低碳生活中的作用不可小覷，以社區(qū)為中心開展環(huán)保宣傳具有深遠(yuǎn)的意義。

三、活動目的。

　　通過本次活動，增進(jìn)廣大市民對節(jié)能減排與低碳生活的了解，提高大家對全球氣候變暖的關(guān)注程度，讓大家在生活中樹立環(huán)保意識，從而號召更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊伍中，在生活中倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低 碳生活方式，讓我們周邊空氣更加清潔，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人與自然更加和諧。

　　同時，使大家在活動中加深對低碳生活方式的認(rèn)識，更深刻地意識到我們肩頭的責(zé)任，以一種未來主人翁的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅地完成活動，自覺地將活動延續(xù)下去，自覺地承擔(dān)其義務(wù)宣傳員的職責(zé)，以我們的行動引領(lǐng)社會的行動，推動低碳生活、提高公民低碳意識，為節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)我們的一份力。志愿者們亦可在活動中鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚志愿者精神，號召廣大同學(xué)共同加入到志愿服務(wù)的隊伍中。

四、活動時間。

　　20xx年xx月xx日。

五、活動地點。

　　鄭州市龍源世紀(jì)花園。

六、活動內(nèi)容。

　　清掃社區(qū)，宣傳綠色環(huán)保，低碳生活。

七、應(yīng)到人數(shù)。

　　34人。

八、實到人數(shù)。

　　34人。

九、活動意義。

　　1、有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。

　　2、通過公益活動在清掃社區(qū)衛(wèi)生的同時，也向居民宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。

　　3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　4、通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。

　　5、有利于發(fā)揚我們信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)。

　　6、也讓同學(xué)們了解環(huán)保的價值。

十、活動總結(jié)。

　　這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。