認(rèn)真讀完一本名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《一個(gè)小村莊的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感1

　　今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章，故事中描述：有一個(gè)美麗的小村莊，山上種了很多樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。人們?yōu)榱烁玫纳?，用鋒利的斧頭把山上的樹(shù)木砍光了。于是山坡上出現(xiàn)了裸露的土地，雖然人們的生活富足了，但是一場(chǎng)大雨就把村莊沖走了。故事告訴我們：破壞大自然，必定會(huì)受到大自然的懲罰，所以我們一定要保護(hù)我們的家園。呼吁大家要維 護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好身邊的一草一木，讓大自然為人類造福。

　　人類的文明不斷發(fā)展，對(duì)大自然的傷害和破壞也越來(lái)越多，我們應(yīng)該如何去保護(hù)和發(fā)展呢？今年世博會(huì)在我國(guó)上海開(kāi)幕了，主題是“城市，讓生活更美好”。我們可以從不同國(guó)家在自己的展館里，用不同的文化闡釋什么樣的理想城市、什么樣的生活方式、什么樣的文化融合，才能讓生活更美好，全世界各國(guó)人民用自己的智慧來(lái)解答“城市的能能源緊張，環(huán)境污染和城市管理以及未來(lái)的發(fā)展路徑”。

　　今年的上海世博會(huì)以人類的智慧和創(chuàng)新，以及與自然和諧相處，向人們描繪了一副城市化的美好愿景。讓我們以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們美好的家園——地球吧！

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感2

　　今天，我們從課本上學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》。這個(gè)故事講的是：從前有一個(gè)小村莊非常美麗富饒，樹(shù)木茂盛，河水清澈，人們過(guò)著幸福的生活。后來(lái)，人們?yōu)榱俗约旱男枰?，不斷的砍伐?shù)木。長(zhǎng)年累月，山上裸露的土地越來(lái)越多。最后，一場(chǎng)大雨把這個(gè)小村莊卷跑了。

　　可是，有些人卻不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，把用過(guò)的塑料袋隨手亂扔；把小樹(shù)皮剝掉刻上自己的名字，可憐的小樹(shù)就凍死了；有的人還隨便捕殺小鳥(niǎo)。如果我們不保護(hù)大自然，隨意破壞生態(tài)環(huán)境，就一定會(huì)受到大自然的懲罰。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，多種樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木，盡量綠色出行，減少尾氣排放。從我做起，從小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)大自然，讓我們的生活變得更加和諧，更加美好！

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感3

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)《一個(gè)小村莊的故事》的課文，課文講述了：山谷中有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，建造房子、制造工具、打造家具，過(guò)上了“不錯(cuò)”的日子。但是由于過(guò)度的砍伐樹(shù)木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們?yōu)榱松妫瑸榱速嶅X，濫砍亂伐，破壞了我們賴以生存的地球環(huán)境，以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果──不愛(ài)護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。我們應(yīng)該植樹(shù)護(hù)樹(shù)，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　作為一名小學(xué)生，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們生活的地方。我們首先要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，講衛(wèi)生；垃圾分類后扔進(jìn)垃圾箱；綠草坪不踩踏，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)綠化壞境；打掃教室，擦凈黑板。走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓母親盡量少開(kāi)車，出去玩盡可能坐公交車、地鐵，盡量減少PM2.5；自己做到不隨地隨意扔垃圾、吐痰，有果皮紙屑伸手撿起扔垃圾箱，用實(shí)際行動(dòng)去感染別人。假若人人都能盡自己的一份力量，保護(hù)好自己生活的周圍環(huán)境，我相信我們的環(huán)境會(huì)更美好的！

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。讓藍(lán)天、碧水、陽(yáng)光重新回到我們的身邊。

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感4

　　書，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書，猶如一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；書，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無(wú)盡地幻想著。

　　今天，我重溫了三年級(jí)時(shí)的一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》。它使我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個(gè)優(yōu)美的山谷里，有一個(gè)幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見(jiàn)底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤(rùn)。

　　村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個(gè)時(shí)候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹(shù)木。經(jīng)過(guò)日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。

　　一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少。樹(shù)木都成了一棟棟房屋，成了別具一格的工具利器……

　　結(jié)果有一年，大雨沒(méi)喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來(lái)。小村莊經(jīng)過(guò)大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。

　　從這個(gè)故事中我明白了：如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，雖然會(huì)得到自己想要的，但會(huì)失去擁有的，甚至?xí)ジ?。所以，?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，也是每個(gè)人所承擔(dān)的義務(wù)！

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感5

　　昨天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我感觸很深。

　　文章主要寫了山谷中有一個(gè)美麗的小村莊，村里有十幾戶人家，他們常常去山上砍樹(shù)，然后用木頭蓋房、造犁……就這樣，樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，還變成了應(yīng)有盡有的家具……隨著樹(shù)木的減少，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜，到第六天的黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有許多物品是用木頭做的，比如：嶄新的衣柜、精美的書桌、舒適的床……這么多物品都用木頭做，那么要砍伐多少棵樹(shù)木呀！我想用鉛筆舉個(gè)例子：每天，在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆，在老師的講臺(tái)上，又放著許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆，那一個(gè)月要丟幾十枝鉛筆，一年又要丟失幾百枝鉛筆??！如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆，那這個(gè)社會(huì)還要砍伐這么多樹(shù)木嗎？我還想對(duì)制造鉛筆的叔叔阿姨們提個(gè)建議：用別的材料來(lái)制造鉛筆，比如自動(dòng)鉛筆，可是，現(xiàn)在自動(dòng)鉛筆的質(zhì)量不太好，我希望能造出質(zhì)量好點(diǎn)的自動(dòng)鉛筆來(lái)供大家使用。

　　樹(shù)木帶給我們清新的空氣，為我們抵擋外來(lái)的噪音，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木！