認(rèn)真讀完一本名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《一個小村莊的故事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《一個小村莊的故事》讀后感1
今天,我讀了《一個小村莊的故事》這篇文章,故事中描述:有一個美麗的小村莊,山上種了很多樹木,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。人們?yōu)榱烁玫纳睿娩h利的斧頭把山上的樹木砍光了。于是山坡上出現(xiàn)了裸露的土地,雖然人們的生活富足了,但是一場大雨就把村莊沖走了。故事告訴我們:破壞大自然,必定會受到大自然的懲罰,所以我們一定要保護(hù)我們的家園。呼吁大家要維 護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)好身邊的一草一木,讓大自然為人類造福。
人類的文明不斷發(fā)展,對大自然的傷害和破壞也越來越多,我們應(yīng)該如何去保護(hù)和發(fā)展呢?今年世博會在我國上海開幕了,主題是“城市,讓生活更美好”。我們可以從不同國家在自己的展館里,用不同的文化闡釋什么樣的理想城市、什么樣的生活方式、什么樣的文化融合,才能讓生活更美好,全世界各國人民用自己的智慧來解答“城市的能能源緊張,環(huán)境污染和城市管理以及未來的發(fā)展路徑”。
今年的上海世博會以人類的智慧和創(chuàng)新,以及與自然和諧相處,向人們描繪了一副城市化的美好愿景。讓我們以實(shí)際行動保護(hù)我們美好的家園——地球吧!
《一個小村莊的故事》讀后感2
今天,我們從課本上學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》。這個故事講的是:從前有一個小村莊非常美麗富饒,樹木茂盛,河水清澈,人們過著幸福的生活。后來,人們?yōu)榱俗约旱男枰粩嗟目撤淠尽iL年累月,山上裸露的土地越來越多。最后,一場大雨把這個小村莊卷跑了。
可是,有些人卻不懂得愛護(hù)環(huán)境,把用過的塑料袋隨手亂扔;把小樹皮剝掉刻上自己的名字,可憐的小樹就凍死了;有的人還隨便捕殺小鳥。如果我們不保護(hù)大自然,隨意破壞生態(tài)環(huán)境,就一定會受到大自然的懲罰。
所以,從現(xiàn)在開始,不亂扔垃圾,愛護(hù)小動物,多種樹,愛護(hù)每一棵花草樹木,盡量綠色出行,減少尾氣排放。從我做起,從小事做起,自覺愛護(hù)小動物、保護(hù)大自然,讓我們的生活變得更加和諧,更加美好!
《一個小村莊的故事》讀后感3
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)《一個小村莊的故事》的課文,課文講述了:山谷中有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭,將樹木一棵棵砍下來,建造房子、制造工具、打造家具,過上了“不錯”的日子。但是由于過度的砍伐樹木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場連續(xù)的大雨之后,咆哮的洪水將小村莊卷走了。這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”,它揭示了生活在村莊里的人們?yōu)榱松妫瑸榱速嶅X,濫砍亂伐,破壞了我們賴以生存的地球環(huán)境,以及這種錯誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果──不愛護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。我們應(yīng)該植樹護(hù)樹,保護(hù)周圍的環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。
作為一名小學(xué)生,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們生活的地方。我們首先要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,講衛(wèi)生;垃圾分類后扔進(jìn)垃圾箱;綠草坪不踩踏,愛護(hù)花草樹木,植樹綠化壞境;打掃教室,擦凈黑板。走出學(xué)校,走進(jìn)社會,走進(jìn)大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓母親盡量少開車,出去玩盡可能坐公交車、地鐵,盡量減少PM2.5;自己做到不隨地隨意扔垃圾、吐痰,有果皮紙屑伸手撿起扔垃圾箱,用實(shí)際行動去感染別人。假若人人都能盡自己的一份力量,保護(hù)好自己生活的周圍環(huán)境,我相信我們的環(huán)境會更美好的!
同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從自我做起,讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界。讓藍(lán)天、碧水、陽光重新回到我們的身邊。
《一個小村莊的故事》讀后感4
書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無盡地幻想著。
今天,我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個優(yōu)美的山谷里,有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少。樹木都成了一棟棟房屋,成了別具一格的工具利器……
結(jié)果有一年,大雨沒喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個故事中我明白了:如果不愛護(hù)環(huán)境的話,雖然會得到自己想要的,但會失去擁有的,甚至?xí)ジ唷K裕瑦圩o(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)有的責(zé)任,也是每個人所承擔(dān)的義務(wù)!
《一個小村莊的故事》讀后感5
昨天,我們學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》這篇課文,我感觸很深。
文章主要寫了山谷中有一個美麗的小村莊,村里有十幾戶人家,他們常常去山上砍樹,然后用木頭蓋房、造犁……就這樣,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,還變成了應(yīng)有盡有的家具……隨著樹木的減少,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣,一連下了五天五夜,到第六天的黎明,雨才停下來,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
在生活中,我發(fā)現(xiàn)還有許多物品是用木頭做的,比如:嶄新的衣柜、精美的書桌、舒適的床……這么多物品都用木頭做,那么要砍伐多少棵樹木呀!我想用鉛筆舉個例子:每天,在我們班的課桌底下都能看到許多鉛筆,在老師的講臺上,又放著許多不知名的鉛筆。如果我們每天都丟一枝鉛筆,那一個月要丟幾十枝鉛筆,一年又要丟失幾百枝鉛筆啊!如果每人都珍惜這一枝枝鉛筆,那這個社會還要砍伐這么多樹木嗎?我還想對制造鉛筆的叔叔阿姨們提個建議:用別的材料來制造鉛筆,比如自動鉛筆,可是,現(xiàn)在自動鉛筆的質(zhì)量不太好,我希望能造出質(zhì)量好點(diǎn)的自動鉛筆來供大家使用。
樹木帶給我們清新的空氣,為我們抵擋外來的噪音,我們應(yīng)該愛護(hù)樹木!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/1725298.htm