紀律作風整頓自查報告范文1
按照上級要求,結合工作實際,我積極參加整改活動,認真學習了關于集中開展“嚴明紀律,轉變作風,全面提升執行力”主題教育活動的實施方案的精神,及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習,逐步提升作風意識
自從開展作風整頓活動以來,我嚴格按照要求,在鎮黨委、政府的統一安排部署下,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,還堅持自學。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。
二、仔細查擺問題,深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由于平時忙于一般性事務,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠。
二是工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處于被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。
三、明確重點,積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習領會相關法律法規,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取,提高工作水平。在今后的工作中,我將認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;加強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,時刻遵守各項規章制度。
紀律作風整頓自查報告范文2
通過學習《于在全區教育系統開展思想紀律作風整頓的實施方案》一文件后,我結合自身思想、作和作風,遵守實事求是的原則,對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識,為今后更好的工作奠定了基礎。
一、存在問題:對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款,認真查找問題主要有幾點:
?。?)工作作風不扎實,業務上不鉆研
對于已教過的初三知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的態度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
?。?)滿足于現狀,學習不夠積極主動
對于一個黨員來說,我對自己的要求不夠嚴格,未能起到模范帶頭作用,對于取得的一點成績,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生。對于業務學習,政治學習不夠而且經常拖沓,不按時完成學習任務,對于一些理論知識,政策法規也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學習不夠,鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草,質量和數量都不能保證。
(3)工作上缺乏耐心和技巧,方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生,與家長溝通上缺乏耐心和工作方法,簡單粗暴導致教育效果不好,經常事倍功半。
(4)創新意識不夠,固步自封
工作上滿足現狀,熱情不很濃,創造性的思路不寬、不多,不能創造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上,常是老一套對待新學生。
二、分析原因
?。?)思想態度上
思想上松懈導致態度上不端正,上進心不是很強,得過且過。
(2)行為習慣上
我平時工作習慣和紀律上較為散漫,不能及時完成作業和任務是我常年形成的一個壞習慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。
三、整改措施
(1)加強學習
無論是業務還是政治方面都要認真學習,用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養,作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿足現狀,不斷充電,與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要。
(2)改變習慣
多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應付,認真及時,保質保量。
?。?)提高覺悟
時刻銘記自己是一名黨員,一名教師,要為其他教師和學生起模范帶頭作用,愛崗敬業,勇挑重擔,服從領導分配,加強責任心和上進心,不甘落后,嚴格要求自己。
總之我會在今后工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經驗型,智慧型,奉獻型,樂教創新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學生尊敬的好老師。
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