為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)教育部關(guān)于《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》的通知，我校充分發(fā)動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對我校實(shí)際情況逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》的通知。

　　二、學(xué)校體育工作

　　1、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育教師一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　2、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　嚴(yán)格按照《全日制普通高中課程計(jì)劃》配備專職體育教師八人，教師具有很專業(yè)的教學(xué)、組織競賽、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的能力，師資隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的要求。其中高級教師2名，一級教師5名，二級教師一名。確保每個(gè)教學(xué)班保質(zhì)、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每個(gè)教師每年接受不少于7天（可分散、可集中）的多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教研組制定了教研活動計(jì)劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學(xué)論壇等等。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設(shè)體育課二課時(shí)，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育教學(xué)按學(xué)年、學(xué)期、單元計(jì)劃進(jìn)行，體育教師有教案且包括課次、教學(xué)任務(wù)、準(zhǔn)備活動內(nèi)容及程序、教學(xué)內(nèi)容及程序、技術(shù)要領(lǐng)及難點(diǎn)、教學(xué)方法、保護(hù)與幫助、場地器材布置意圖、運(yùn)動量等內(nèi)容，教學(xué)質(zhì)量高。

　　4、開展豐富多彩的體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”， 同時(shí)開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施。我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學(xué)校每年進(jìn)行一次全校性的秋季田徑運(yùn)動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術(shù)體操特長或某一方面有特長的學(xué)生分類輔導(dǎo)，組建了校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時(shí)間、場地、設(shè)施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節(jié)課外活動課（時(shí)間65分鐘）。各項(xiàng)課程有計(jì)劃有過程、有總結(jié)、并形成傳統(tǒng)。做到各類體育活動經(jīng)常化和制度化。并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測試，并將測試成績登記造冊，記入學(xué)生成績報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內(nèi)容和評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內(nèi)容之一。

　　5、在體育教育設(shè)備及教材配備方面。

　　6、教學(xué)、訓(xùn)練成效明顯。

　　男子籃球隊(duì)、足球隊(duì)多次獲市比賽第一名，市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上多年來都獲得團(tuán)體總分前三名，中學(xué)生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業(yè)生中，我校至今有200多人升入高校深造。 學(xué)生體質(zhì)狀況良好，學(xué)校每年有學(xué)生體質(zhì)狀況的測試數(shù)據(jù)，肺活量體重指數(shù)高于本省平均水平，學(xué)生耐力指標(biāo)高于本省平均水平。學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)率達(dá)到95%以上，因病缺課率不超過0。6%。

　　三、學(xué)校衛(wèi)生工作

　　1、教學(xué)衛(wèi)生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學(xué)校教室采光照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，采用南北向雙側(cè)采光，為防止窗戶的直接眩光，教室均設(shè)有窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi)，教室平均照度達(dá)到150lx。教室

　　黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板，無破損裂縫，無暗光。

　　2、學(xué)校食品衛(wèi)生：各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂從業(yè)人員簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。學(xué)校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

　　3、健康教育：每學(xué)期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，在學(xué)校的宣傳窗專門開辟了衛(wèi)生專欄，宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等，讓學(xué)生掌握基本的健康知識，并養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動，并將預(yù)防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防艾滋病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病和遠(yuǎn)離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學(xué)生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。

　　四、存在的問題

　　總之，在看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距。新課程的設(shè)備設(shè)施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實(shí)施。現(xiàn)有的體育器材基本滿足體育教學(xué)及衛(wèi)生教育的需要，但距離配備標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距。體育衛(wèi)生工作管理不夠科學(xué)。通過自評，查其缺點(diǎn)，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)”的自查整改工作，堅(jiān)持“自查從嚴(yán)，匯報(bào)從實(shí)”的原則，進(jìn)一步健全和完善有關(guān)制度，切實(shí)加強(qiáng)日常管理和檢查監(jiān)督，促使學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作上一個(gè)新臺階，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。