如果說(shuō)《傅雷家書(shū)》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。下面是小編整理的名著《傅雷家書(shū)》讀后感范文三篇,歡迎閱讀!

傅雷家書(shū)讀后感1
愛(ài),如春日里明媚的陽(yáng)光;愛(ài),如心靈上涓涓的細(xì)流;愛(ài),如雨后那一抹亮麗的彩虹。傅雷夫婦對(duì)他們孩子的愛(ài),造就了孩子們偉大的一生……
在飽含深情的愛(ài)的甘露的澆灌下,傅聰兄弟在強(qiáng)手如林的國(guó)外出類拔萃,脫穎而出。一封封家書(shū),寄托的不僅僅是一聲問(wèn)候,一句祝福,還飽含了父母在背后那份望子成龍的期待。一句句教導(dǎo),無(wú)不蘊(yùn)含著源發(fā)于內(nèi)心深處的親情。
在書(shū)中的字里行間,我們可以毫不費(fèi)力地看出傅雷夫婦對(duì)孩子的良苦用心和諄諄教導(dǎo)。他們嚴(yán)格的家教成就了孩子。父母對(duì)于音樂(lè)的了解也許寥寥無(wú)幾,但是為了最最親愛(ài)的孩子,他們?cè)敢鈴牧汩_(kāi)始,了解肖邦、貝多芬、莫扎特……閱歷此書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句話都包含著一種別樣的深情……
書(shū)信,寄托著千萬(wàn)句關(guān)懷,千萬(wàn)條思念。在這一百多封家書(shū)中,我們所領(lǐng)略的不僅是文化的經(jīng)典,更是那句“諄諄人世語(yǔ),悠悠父子情”的情意。
傅雷家書(shū)讀后感2
《傅雷家書(shū)》摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的家信186封。曾榮獲“全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物”一等獎(jiǎng)。是一本充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的孩子篇;也是最好藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物;更是既平凡又典型的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照。
《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū)。他是傅雷思想的折光甚至可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作因?yàn)椤陡道准視?shū)》是他與兒子之間的書(shū)信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子的苦心孤詣。《傅雷家書(shū)》感情純真質(zhì)樸沒(méi)有半點(diǎn)虛偽。其意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家庭的范圍。書(shū)中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài),或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加,但在疼愛(ài)的同時(shí)也不要忘了對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)及健康等等全方位的教育。
傅雷2月10日寫(xiě)給兒子這封信,除了一些家庭瑣事之外,父親還對(duì)兒子如何學(xué)習(xí)外語(yǔ)提出了一些實(shí)用性很強(qiáng)的建議。信的末尾,體現(xiàn)了一個(gè)父親在兒子面前所表現(xiàn)出的謙虛品德,除此之外很多封信的很多地方還體現(xiàn)了一個(gè)父親光明磊落的胸懷。
兒子音樂(lè)會(huì)的成績(jī)不太理想,但是傅雷仍舊給予了充分的鼓勵(lì)還有“多多修養(yǎng),把技術(shù)客服,再把精神訓(xùn)練得容易集中,一定可大為改善”的建議。這其中體現(xiàn)了教子的精髓――那就是多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)、多建議。
我覺(jué)得這本書(shū)既適于學(xué)生也適于家長(zhǎng),如果你有時(shí)間我建議你去讀讀這本好書(shū),一定可以懂得很多道理對(duì)自己的用處也是極大。
傅雷家書(shū)讀后感3
一百多封家信,匯成了一本膾炙人口的經(jīng)典著作——《傅雷家書(shū)》,其字里行間流露的父親對(duì)兒子深切地愛(ài),讓我感到父愛(ài)雖無(wú)聲卻那么有力!
此書(shū)摘編了傅雷及其妻子,在1954年至1966年給兒子傅聰、傅敏寫(xiě)的185家信,其中大部分是寫(xiě)給工作海外的大兒子傅聰。傅聰自幼在外流浪,獨(dú)自打拼,后來(lái)他去了海外,父子間唯一溝通的方式就是通過(guò)書(shū)信。傅雷一直循循善誘,耐心教導(dǎo),信讀起來(lái)很親切,但不失嚴(yán)謹(jǐn)。從信中可以看出傅雷對(duì)兒子的教育態(tài)度,既包含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)特的不可抗拒的威嚴(yán)。
讀完全書(shū),最觸動(dòng)我的地方是傅雷的教育,我深深感到父母對(duì)子女教育的良苦用心及遇到好的教育是多么的重要和不易。每個(gè)家庭都有獨(dú)特的教育方法,但是目的卻是一樣的,就是父母都希望孩子成為一個(gè)才藝雙全、德才兼?zhèn)涞娜恕C靠吹礁道捉o他的兒子寫(xiě)的信,就不由自主的想起自己的父親,我感覺(jué)其實(shí)天下父親都如傅雷一樣,深愛(ài)自己的孩子,而傅雷只是其中一個(gè)杰出的代表。
《傅雷家書(shū)》這本書(shū),極具教育意義,適合父母閱讀,給他們?cè)诮逃⒆臃较蜃鞒鲋笇?dǎo);但同時(shí)我們也更需要去閱讀,去感受父母的良苦用心,體諒他們。讀完此書(shū),深感父母之不易。也決心盡最大的努力孝順父母。讓我們攜手同行共成長(zhǎng)!
傅雷家書(shū)讀后感4
家,是一個(gè)能讓我們的心軟下來(lái)的詞語(yǔ)。在通信不那么發(fā)達(dá)的年代,家書(shū),是一個(gè)能在游子的心底滌起圈圈漣漪,送來(lái)絲絲溫暖的詞語(yǔ)。杜甫曾說(shuō)“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”在動(dòng)亂的年代,家人的消息更抵得萬(wàn)金的價(jià)值。
有“鋼琴詩(shī)人”之稱的傅聰年輕時(shí)便嶄露出在在鋼琴上的天賦,被送到波蘭進(jìn)修。去國(guó)離鄉(xiāng)的游子忙著吸收新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的文化。徒留家中的父母,卻依舊要為孩子操心。這操不盡的心,是一個(gè)個(gè)夜里的翻來(lái)覆去,是一張張紙上的字字句句。
傅雷是一個(gè)知識(shí)分子,一個(gè)藝術(shù)家。他身上有著知識(shí)分子的清高,有著藝術(shù)家的理想,還有一個(gè)父親的嚴(yán)苛。家書(shū)涉及了生活的各個(gè)方面,提醒越來(lái)越優(yōu)秀的兒子不要驕傲,不要忘記給幫助過(guò)自己的人去信,不要工作太累要學(xué)會(huì)放松,不要沉著于感情中不能自拔,不要太過(guò)理想,不要在思想上脫離群眾……還有那么多的不要,連著讀幾十頁(yè)下來(lái)會(huì)有不耐煩的。為他的說(shuō)教,為他的嚴(yán)厲。可是第二天還是想讀,雖然不耐煩,你知道他說(shuō)的是對(duì)的.,你感受到的是溫暖的。最難得的還是和兒子針對(duì)藝術(shù)的討論,討論兒子的進(jìn)步,討論他的不足,為他的語(yǔ)言著急,為他翻譯所需的音樂(lè)文獻(xiàn),幫助其提升自己。除了道理,能切切實(shí)實(shí)的去為遠(yuǎn)在天邊的兒子著實(shí)做些什么。
這些家書(shū)的溫度,卻是因了父子不能團(tuán)聚的痛楚。傅聰自少年出國(guó),中間只回來(lái)過(guò)一個(gè)月,到最后回來(lái)是為含恨離去的父母平凡。我心里是對(duì)他有些責(zé)備的。父母收到他信時(shí)的喜悅,收不到他信時(shí)候的焦灼,都只是極力克制下思念的外現(xiàn)。父母只是想多知道一些他生活的細(xì)節(jié),陪著他神游下國(guó)外的生活,卻是那么奢侈。他只顧往前走,忘記了多回回頭。
這幾百封的家書(shū),是一個(gè)知識(shí)分子父親的愛(ài)。朗讀者里的作家麥加也用小心翼翼的一封信關(guān)切著遠(yuǎn)去他國(guó)求學(xué)的兒子。我們的父親未必都這么善言,卻依然在表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。《背影》里朱自清的父親,就用笨拙的身影,和一捧橘子來(lái)闡釋了對(duì)兒子的惦念。
在通訊如此發(fā)達(dá)的今天,家新成了奢侈,微信卻也是一種表達(dá)。我們有時(shí)候會(huì)不耐煩,有時(shí)候會(huì)屏蔽爸爸看自己的朋友圈,可是爸爸的一條語(yǔ)音也是愛(ài)的表達(dá)。學(xué)會(huì)在別人的感情里感受溫暖,更重要的是要在別人的失去里珍惜幸福。
不忙的時(shí)候,不妨回爸爸一條微信,讓他們可以聽(tīng)到自己思念的回音。
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