你的生物老師是一個怎么樣的人，在寫周記的時候，你是怎么樣寫你的老師的么？我們可以看看下面哦！

　　我的生物老師周記【1】

　　老師，如果把你比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，你用愛去舐拭它，打磨它，侵泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。你的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。

　　糜老師，我初中的生物老師，她是一位親切，細心，有責任的老師。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當作朋友來對待。她不是特別高，但她是那種小小的身軀蘊含了大大的智慧的老師。有一次，我有一道數學題不知道做，絞盡腦汁的時候，突然看到糜老師走了進來，眼睛一亮，糜老師不是說她理科很好嘛，我去問一下她不就知道了。于是，我拿起作業沖向糜老師，“老師，這道題怎么做？”糜老師拿來一看，“這還不容易，你只要把……怎么樣？懂了嗎？”“哇塞，老師，原來你的理科真的這么好啊，崇拜你啊！”糜老師向我擺擺手說：“小意思啦，不要太崇拜我啦。要上課了，趕緊回到座位上去。”在老師的講解下，我做出了這道題。

　　糜老師不僅聰明、有智慧，而且特別關心我們。

　　記得在幾天前的晚上，晚自習結束了，外面下著毛毛細雨，天也特別的黑，我沒有帶傘，非常的焦急。突然，一個嬌小的身影出現在我的面前，“喏，給你。”我拿過來一看，一把傘。傘不是特別大，但卻充滿了老師的關愛。我撐開傘，走了幾步，回頭望了一眼糜老師，原來老師只帶一把傘啊。我走了回去，“老師，一起吧。”“嗯。”冰冷的月光照射在地上，而我的心卻是溫暖的。謝謝你，老師。

　　糜老師，你如同一盞燈，照亮人生道路；你如同一位伙伴，在困難的時候給予幫助。

　　我的生物老師周記【2】

　　我的生物老師姓譚，我們親切地叫他老譚。

　　一談到老譚的芳名，咱班就會轟動，他可是咱班的形象‘代言人’，這種重量級人物經常出現在(老譚)‘酸菜牛肉面’上，讓人倍增食欲。為此，老譚沒少變臉，幾秒時間內總漲成‘紅富士’。

　　老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個頭，黃黃的皮膚，三七分發型，經常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣賞不了。可老譚經常在我們詫異的眼光中自我感覺良好地來一句：“怎么，沒見過帥哥啊？”我們不知被雷倒多少次。

　　老譚是同學們手中捧出來的‘國寶’，也是咱班上最有威信的老師。在課堂上，老譚會津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時光，永遠都是老譚的黃金時期。老譚總是英姿颯爽地揮動手中的粉筆，神采飛揚地在黑板上譜寫他的‘杰作’。整個課堂瞬間變成了一個和諧的家庭，充滿了大自然的氣息，生機勃勃。課堂上的時間也就輕松而飛快地流過了，盡管下課的的鈴聲強烈反抗，但是老譚意猶未盡，依然在講臺上滔滔不絕，盡情揮灑，直到同學們為他的課拍案叫絕，老譚才滿面春風，依依不舍地離開教室。

　　除此之外，老譚還很有音樂細胞，可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime，他總會陶醉在音樂的童話世界里。此時，他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁，有同學說：“老譚這種眼神很像梁朝偉，眉宇間有點金城武的味道，拿吉他的動作，乍一看有點像吳鎮宇，就是臉長得像曾志偉”一語驚人，大家頓時笑得前仰后翻，老譚也笑得和不籠嘴。

　　這就是咱班的生物老師，一個才華橫溢、可親可敬的老師。

　　我的生物老師周記【3】

　　小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　又見你，在美麗的清晨里，沐浴著陽光，你踏著云彩降臨，那一刻，我確信你是我的天使，身邊金黃色的貴賓犬把你映襯得淡雅恬靜，我只想告訴你：“oh，baby，你真美麗！”

　　有點嬰兒肥的你，晃蕩在校園里，猶如一道美麗的風景線，把其他的光彩都掩蓋了下去，只要你在，其他的一切就顯得多余，“oh，baby，我的眼里只有你。”

　　瀟灑的你總喜歡和我們開些玩笑，我總是被你的幽默吸引。不知不覺中你讓我愛上了生物，這門充滿神秘的科目。我總是盡可能的讓自己顯得更加優秀，只為了引起你的注意。你深情的在黑板上寫下了我的名字，從那以后，我便知道，每每黃昏，我都和你有個約會。

　　當我再次見到你的時候，所有的思念似乎都在那一刻得到了解救，只可惜，我在你的腦海里似乎沒有太深的記憶，我看著你和別人談笑風生，心里不禁產生了小小的失望。你是那么的可愛，令我著迷，我知道，我已經深深的愛上了你。

　　是你指引了我迷途的帆，讓我在黑暗中尋找到光明，心中對你充滿的感激分量無可比擬，但取而代之的是更多的崇敬與愛戴。我開始相信教師的偉大，而你，這個我生命中的引路人，我將用一生的時間去銘記你，去懷念你。我不否認，懷念是生命中最無能為力的事，但我卻不認為它很卑微，至少在我眼里，它是神圣的，因為它懷念的是一位教師的偉大。

　　我知道，時間不會停留，腳步將繼續遠行，只是，心中多了一份不為人知的思念，也許你一輩子都不會知道有個人在這樣默默地回憶著你，但只要這份思念能夠這樣默默地守護著你，即使卑微，我也心滿意足了。