《小孩》讀后感1
別人的故事,永不應(yīng)翻刻成你的故事。

他人筆下的故事橋段,與你腳下的人生也無(wú)關(guān)。
自己嘗試,自己選擇,先嘗試,再選擇,認(rèn)準(zhǔn)方向后,作死地?fù)巫?,邊撐邊掌握平衡?/p>
大冰的書(shū),一本不拉的全讀過(guò)了,有感慨,有歡喜,有思索,有憂愁,這世間有太多太多我們不知道的故事。大冰也只是說(shuō)了很少很少的一部分。
我們或許羨慕,或許嫉妒,或許憂傷,或許憤慨等等,太多的情緒匯聚,太過(guò)的感情劃過(guò)。但是,故事終究是他人的故事,活不出自己才是最大的悲哀。
有人說(shuō),我們都是戲子,在別人的故事里,流著自己的眼淚。
可能我們都喜歡將自己代入到他人的故事中,去體會(huì)那種或許蕩氣回腸,或許快意恩仇,或許自在灑脫,或許無(wú)拘無(wú)束的一種生活方式,只為遇見(jiàn)最初的自己。
好吧,我挺羨慕書(shū)中那些人那些事,那有什么用呢?自己的一生,還是要自己走!
既然放不下包袱,那就背著吧;
放不下羈絆,那就受著吧;
放不下壓力,那就帶著吧。
人生的底色是悲涼?或許吧,反正我現(xiàn)在沒(méi)這個(gè)閱歷和資格去訴說(shuō)。
不過(guò),很喜歡《小王子》的那句話:
所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少說(shuō)的人記得。
還是希望若干年以后,自己能找到來(lái)時(shí)的路,自己還能記起曾經(jīng)最想要的東西,還能自己一個(gè)人笑出聲來(lái)。
《小孩》讀后感2
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好?。?/p>
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣。下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞??墒谴笸奥┧?,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇啊!我也要仔細(xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的。
向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)!
《小孩》讀后感3
今天我讀了一副漫畫(huà)名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短,但是給我的感觸很深。
一天下午陽(yáng)光明媚的下午,寶兒,五毛,披頭相約在公園游玩,玩累了,他們就坐在長(zhǎng)椅上,望著一片片樹(shù)葉落下,寶兒開(kāi)了口:“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說(shuō):“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后,接著一陣嘆息。一會(huì)兒,寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說(shuō):“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手,想了一會(huì)兒才無(wú)奈的說(shuō):“我爸媽一直希望我沒(méi)生”。話音未落,寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來(lái)同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒(méi)生”時(shí)情不自禁的笑出了聲,可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿于現(xiàn)狀,比如,生了男孩認(rèn)為生女孩好,生了女生又認(rèn)為生男生好,生了一男一女又認(rèn)為沒(méi)生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子,我去了趟結(jié)果沒(méi)找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了,我爸爸就說(shuō):“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的,一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒(méi)有”。那一夜我失眠了,我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的好處,生女有生女的好處比如男生力氣比較大,可以干一些力氣活,女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活,爸爸媽媽您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
《小孩》讀后感4
“小孩喜歡做夢(mèng),大人也喜歡做夢(mèng),只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的,大人則是限制級(jí)的?!边@是我讀過(guò)朱德庸的《絕對(duì)小孩》后,最想說(shuō)的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感,只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。 雖是漫畫(huà)書(shū),不如說(shuō)是一本哲理書(shū),似乎是給小孩看的,但確切地說(shuō)更應(yīng)是給大人看的!向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居,都以教育小孩為能事,但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默,描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”,諷刺成人世界,反思教養(yǎng)問(wèn)題,以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書(shū)時(shí),不知為什么,我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o,只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書(shū)時(shí),原本希望長(zhǎng)大的我,不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思:大人的世界不再好玩!不再純粹!
《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思,我也是個(gè)絕對(duì)小孩,還有我身邊的同學(xué)們,我們是一群絕對(duì)小孩,我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事,有一些絕對(duì)小孩的想法,還有大人們不懂的,只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
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