多彩的生活周記1
夏夜的風(fēng)，悄悄送來傍晚醉人的氣息。知了在樹上“知了、知了”地唱歌。吃好晚飯，我和媽媽一起去和澤公園散步。
我們一進門就到了噴泉樂園。在中央，有一個圓形的噴泉臺，在它的外邊有條小路，小孩們在那兒高高興興地穿著溜冰鞋繞著圓形花壇轉(zhuǎn)；開開心心地滑著滑板；歡快地拿著灑水槍灑水……大人在小路的臺階上三三兩兩地講話，玩玩手機上的游戲，看著自己的孩子玩耍玩得很開心，自己臉上也露出了笑容，還在“緑色的地毯”上打羽毛球……
再往左走，來到了兒童樂園。小孩子們在那兒盡情地玩耍。一半人在玩金色的沙子，只見他們用腳踢沙子，沙子頓時就飛了起來，讓他們久久不愿離開。一半人在高大的娛樂設(shè)施上滑滑梯。大人在亭子里打牌，講話。
再往前走，來到了運動樂園。少年們在那兒盡情地打籃球。不時聽見這種聲音：“耶！進球！2:2。”其中一個穿黑色衣服的少年用右手拍球，左手像盾牌一樣擋著別人，不讓別人來搶球。這時，“半路殺出一個程咬金。”穿著黃色衣服的人過來搶球，他向左一躲，躲過了搶球的那一個人，突然用右手一投，籃球直接進了籃筐。
往南走，來到健身樂園。有些老人家在那兒健身。有的在“騎自行車”，有的在練引體向上，還有的在爬欄桿……最吸引我目光的是走鵝卵石路的老人們。他們?nèi)宄扇旱貒孪笃宓牡裣癯嘀_走著，這樣的目的是為了讓血液更流暢，這也是腳底按摩。而我和媽媽在那里玩玩翹翹板，然后，我們就回家了。
居民的`業(yè)余生活真是豐富多彩啊！
多彩的生活周記2
有人說，生活像一杯咖啡，苦盡甘來；有人說，生活似一壇老酒，醇香四溢；還有人說，生活如一幅畫卷，精彩紛呈。低頭暗想：我的生活又是怎樣的呢？
她有時是暗淡的灰色，給人啟迪。有一次，班級進行英語小測試，我自認為小菜一碟，沒有把它放在心上。考試前天晚上依然看看電視，哼著小曲兒。可是，當(dāng)拿著打滿紅叉的試卷時，我蒙了，不能心如止水。那些叉叉就像一塊塊沉重的石頭、一雙雙譏笑的眼睛，使我黯然神傷，灰心喪氣。我埋怨著自己的疏忽大意，心情低落到極點，如同墜入深淵。但是閱讀了《假如給我三天光明》，我想到了海倫.凱勒，她在逆境中沒有悲觀消沉而是與生命頑強抗?fàn)帯Ｒ粋€又聾又啞的人，硬是憑著頑強的毅力，創(chuàng)造了生命的奇跡，使得原本平淡無奇的生活變得絢爛無比。
她有時是唯美的粉色，溫暖人心。瞧，清晨，洗漱完畢，媽媽已經(jīng)為我準備好香甜可口的早餐了。夜晚，正當(dāng)我眉頭緊鎖，絞盡腦汁時，爸爸適時地為我端上一杯熱呼呼、甜滋滋的奶茶。這幾天，天氣忽冷忽熱，不少同學(xué)都感冒了。為了預(yù)防，媽媽每天飯前都沖好板藍根，并看著我喝下去。藥，酸中微苦，苦中帶甜，母愛也似乎在這騰騰熱氣中蕩漾開來……
她有時是鮮亮的橙色，那是成功后的喜悅。記得上一回媽媽帶著我去杭州參加古箏比賽。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了風(fēng)景如畫的杭州。比賽開始了，隨著一陣熱烈的掌聲，我走上臺，輕松地彈起了《漁舟唱晚》，那靈巧的指法，那靈動的音符，那動人的旋律，就連我自己也陶醉了。最終我獲得了金獎。剎那間，淚水朦朧了我的雙眼，媽媽也激動地把我摟在懷中。
她有時又是清涼的綠色，那是大自然的眷顧。一次，我隨媽媽去桂林古東瀑布旅游。剛進大門，就有一股水汽撲面而來，令人覺得涼爽無比。再走幾步，就看見一道瀑布懸掛于前面的山上，泉水嘩啦啦地傾瀉下來，落入潭里。游人們宛如置身于一個圓形樂壇中，正在欣賞著一場盛大而又美妙的音樂會。頃刻間，清風(fēng)拂面，霧氣縈繞，我仿佛來到了世外桃源，心境豁然開朗起來。
瞧，這就是生活，多滋多味，五彩繽紛。讓我們張開雙臂去擁抱她吧！
多彩的生活周記3
和他人一樣我曾經(jīng)擁有一個金色的童年。童年的我無憂無慮，那時，我的天空是晴朗的，空氣是清新的，生活是絢麗多彩的。那時的我盼望著快點長大，想象著長大的我是多么的了不起。在一聲聲充滿稚氣的話語中，我慢慢長大。可是我真的長大了，卻不是我小時候想象得那么美好。我的天空不再晴朗，而是陰霾的；空氣不再清新，而是渾濁的；生活不再是絢麗多彩的，而是灰色的。鋪天蓋地的作業(yè)向我撲來，壓得我喘不過氣來。大考小考接連不斷，我仿佛都快烤焦了。再加上家長和老師的天衣無縫的配合，我真地堅持不住了。
現(xiàn)在的我反而想回到童年，無憂無慮，沒有壓力，沒有作業(yè)，和小朋友們一起玩耍，天真爛漫。在充滿稚氣的歡聲笑語中，盡情玩耍，沒有人管我，沒有考試。
回想起小時候，多么令人懷念。而現(xiàn)在呢，我想一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥，飛不遠也飛不高，郁悶極了。我多么想飛上藍天，在天空中自由的飛翔。
我渴望自由，我渴望快樂，我渴望擁有一個七彩的人生。可是這些對我來說是那么的遙遠。現(xiàn)在那一首歌形容我，是最合適不過的了。
那就是……
我的天空今天有點灰。
我的心是個落葉的季節(jié)……
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