周記就是記載一個星期里的事情所寫的記事本，類似于日記。下面小編帶來的是寫事的周記600字，希望對你有幫助。

　　寫事的周記600字1

　　這一周過完了，我有許多比上一周做得更好的地方。

　　有一次，莫家宜和何露穎管紀(jì)律，我非常希望能上紅榜，于是我一直專心致志寫作業(yè)，下課了，我終于上了紅榜。因?yàn)槲疑现苌∫恢睕]上課，這次的語文測驗(yàn)在家補(bǔ)考。雖然是在家考，但是我還是很緊張，我一邊寫一邊想：這次我一定要考到中上水平。當(dāng)我絞盡腦汁還想不出來的時候，我對自己說讓自己平靜下來，這題終于想出來了。

　　這一周，我還有許多要改進(jìn)的地方。一節(jié)作文課時，劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上，我寫字寫得很慢，作文寫得又多，雖然我很努力地在寫，可最后還是拖到了放學(xué)。我覺得我寫字寫得太慢了。

　　有一天晚上，我寫作業(yè)寫得很晚，隨便收收書包就睡覺了。第二天，語文老師讓我們交試卷，我一看傻了眼，書包里根本沒有試卷的影子。肯定是昨天忘在書桌上了。

　　這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現(xiàn)了一個水晶皇冠，我和何露穎、肖萌萌聽說后，就一起去尋寶。我發(fā)現(xiàn)了一塊花生橡皮，何露穎發(fā)現(xiàn)了一個筆套，肖萌萌發(fā)現(xiàn)了一個裝鉛芯的小桶。當(dāng)我們滿載而歸一起回班級的時候，又發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的銀牌。

　　下次我要多多練習(xí)寫字，好提高寫字速度。不僅要提高寫字速度，而且要在做其他事情的時候，也要加快速度，養(yǎng)成動作快的習(xí)慣。還要每天晚上檢查一次書包，看看有哪些本子、試卷沒帶。

　　我覺得，這一周比前幾周過得充實(shí)，不僅獲得許多新的知識，還上了紅榜。下一周，我一定要繼續(xù)努力，爭取比這一周做得更好。

　　寫事的周記600字2

　　“哇，快放手啦！你不是已經(jīng)有一本《她和他和她和他》了嗎？還要其他書干嘛？”正被朱亦心搖得七葷八素的我說。“那你幫我看看她（“她”指石曉琴）還有沒有書了！我好多看幾本書！”“好吧好吧！我?guī)湍憧纯催€有那幾本書。”我勉強(qiáng)答應(yīng)。便往石曉琴桌洞中看了看（我知道這很沒道德行為），我看見了一本《暮光之裔》，這不就是我前幾天排隊(duì)要看的書嗎？別人已經(jīng)看好了，我可以看啦！我想朱亦心丟了一句“你等著”便一蹦三跳的跑向外面（石曉琴去上廁所了）。

　　跑到臺階時，腳下出現(xiàn)了一瓶水草。但我沒看見，狠狠地把它踢到地上，水濺到我褲腳上，空氣中似乎能聽到瓶子與水草的一聲哀叫。我愣住了，旁邊的英語老師跟我說了聲“快去給它裝水啊”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。正巧一位老師走出來，“是誰干的？”我連忙說了聲“對不起”。心中想原來這位老師就是這位“水草人兄”的主人啊。但那位老師聽到我的道歉卻笑了笑說：“不是我的。”無奈我拿起瓶子裝水去了。面對事實(shí)我只好說“唉，我真倒霉”（在路上說的）。

　　裝水回來，我小心翼翼地把瓶子放到地上，深怕又出什么差錯。這時，英語老師又對我說：“把它放到太陽底下去。老師希望它曬到太陽。”我又把它放到了太陽底下，我想：終于好了。但讓我萬萬沒想到的是，英語老師又說：“順便把另一個的水也換了吧。”我只好又拿起“第二水草人兄”去換水去了，心中想：誰讓我把水草打翻了呢！有安慰了一下自己：就當(dāng)是活動活動筋骨吧……

　　唉，這個倒霉的周三……