海倫凱勒的故事讀后感1
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個(gè)生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來(lái),是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強(qiáng)者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無(wú)法承受,破罐子破摔,聽(tīng)天由命吧。不過(guò)海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個(gè)殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅(jiān)強(qiáng),她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來(lái),像海倫一樣的人也不少。那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,面對(duì)如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來(lái)了。那個(gè)不懈努力的李時(shí)珍,那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜辛勤作畫(huà)的齊白石……如此多的強(qiáng)者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅(jiān)持到底。寫(xiě)到這里,我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事:作業(yè)多了,會(huì)煩;題目不會(huì)做了,會(huì)急;考試考糟了,會(huì)哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價(jià)值的一個(gè)真理。
海倫凱勒的故事讀后感2
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí),雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí),沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來(lái),海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校,經(jīng)過(guò)一年的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音,和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文,我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學(xué)習(xí)來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到,一個(gè)失聰失明的弱女子,居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了著名的哈佛大學(xué)!
她一生寫(xiě)了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書(shū)中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的,同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書(shū),而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書(shū)。
海倫凱勒的故事讀后感3
讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽(tīng)到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。
我沒(méi)有她那種精神,也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字,我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾,有時(shí)還會(huì)多描寫(xiě)幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng),幾天后我就開(kāi)始厭煩了??傆X(jué)得這是多余的,實(shí)際上不用練的,反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái),所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū),并描寫(xiě)一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國(guó)榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
海倫凱勒的故事讀后感4
暑假里,我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了主人公海倫凱勒出生不到兩年,就喪失了視力與聽(tīng)力,生活在不折不扣的黑暗與寂靜中,然而就在這黑暗而又寂莫的世界里,她敢于同命運(yùn)相抗?fàn)?,自?qiáng)不息,用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力奮斗,成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),得到了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)和尊敬。
書(shū)中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。從海倫的故事中,我懂了只有努力進(jìn)取,付出了你才會(huì)有收獲。以前我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一遇到困難,就退縮了,被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼,從今往后在學(xué)習(xí)上,生活上,無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)去竭盡全力解決,迎困難而上,征服困難。
作為一個(gè)聾盲人,海倫卻做了很多正常人都完成的事,她給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,是我們找到了自己前行的方向。
海倫凱勒的故事讀后感5
這一天,我懷著激動(dòng)的心情去讀海倫凱勒她那一生的故事,當(dāng)我讀完時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這里寫(xiě)的故事令人感人肺腑。
故事講述了美國(guó)的盲聾女作家,教育家海倫凱勒一生的命運(yùn)。在小海倫才18個(gè)月時(shí),一場(chǎng)濡染的病使她喪失了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話唱歌的本領(lǐng)。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,勇敢的站了起來(lái)。在她的細(xì)心的教海倫。她會(huì)用手指說(shuō)話,而且還會(huì)寫(xiě)五種文字。24歲她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)得克利學(xué)院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個(gè)盲人有這么多的成就這令人何等驚訝!
海倫凱勒都已經(jīng)是個(gè)盲女孩子,可是對(duì)命運(yùn)的折磨永不屈服。她以驚人的暴發(fā)力,頑強(qiáng)的意志力。走完了人的一生。她為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。她曾說(shuō)過(guò)一句話——健全的人往往會(huì)對(duì)眼前的一切毫無(wú)意義,不會(huì)去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對(duì)生命毫無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰。海倫凱勒卻能夠這樣的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。我們也要海倫凱勒的精神,好好學(xué)習(xí),好好利用我們的生命,珍惜時(shí)光。不讓時(shí)間白白浪費(fèi),讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
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