導語：周記和日記一樣，主要是記錄日常生活中的所見所想，但切記不要流水賬。下面和小編一起來看看初二開學周記。希望對大家有所幫助。

初二開學周記（一）：

　　告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又能夠見到老師和同學們了，呵呵。

　　這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦!

　　事件1:愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊槍等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎

　　愛心義賣時，經我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈!

　　事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐但是個好學生，肯定會給我們隊加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。

　　“課堂作業本全對的同學請起立!”老師發出指令，幾位同學站了起來，我數了數，我們小組只有三個人，我自言自語道:“哎，只有三個人呀。”好心的同桌聽到了，提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒有把她數進去，哦，可能有些不習慣吧。

　　期望我們小組能再接再厲，更上一層樓!

初二開學周記（二）：

　　早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學期必須要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始!”結果一個學期下來，不僅僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學期，從下學期開始就要真的努力拉!”

　　六年級，是適應階段，考不好，沒關系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關系!也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

　　八年級，對我們來說意味著什么多了一份職責，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了?；腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學年，發現自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。

　　告訴自己:每一天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創造一個新的開始。

初二開學周記（三）：

　　開學周記

　　時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之后一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在初中里，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！

初二開學周記（四）：

　　度過了漫長的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開學了。

　　當我走進久違的校園考棚街小學時，校內校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

　　由于我已是初二年級的學生了，進校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。

　　嗬!我已告別低年級，走向高年級的感覺真好!

　　剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。

　　對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。

　　但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值!

　　上課了，第一節課是數學課。

　　數學老師一來，對我們說的第一句話是：同學們，暑假玩的快樂嗎我們回答說：快樂!話音剛落，一個與我們持不同意見者(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起：作業那么多，做都做不完，還玩的快樂引得全體同學哄堂大笑。

　　老師聽了這另類的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。

　　當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。

　　名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。

　　第二節課也是數學課，老師叫我們談談新學期的打算，大家的發言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發。

　　在接下來的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的久遠，這天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。

　　開學第一天，感覺不一般!