“吾日三省吾身：高否？富否？帥否？否，滾去學習！”在內江六中高三(14)班黑板上方，這樣的一則沖刺標語顯得格外醒目。學校高三(5)班的周海帆表示：“我們都覺得這樣的標語很個性，符合我們95后的氣質，秒殺‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，那種話從小聽到大都聽膩了。”據了解，此標語是在該班級一位同學提出后，經過全班公選后懸掛的。

　　學生“高富帥”秒殺傳統標語

　　昨日，華西城市讀本記者在內江六中高三教學樓發現，除少數班級未懸掛標語橫幅外，大多數班級都在黑板上方的位置拉上了紅底白字的標語橫幅，有的還是教室前后各一幅。

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“2014年，我們一起上大學”、“擰成一股繩，搏下一份力，狠下一條心，共圓一個夢”……這些標語，與記者以往見到的沖刺標語大同小異，以格言警句和古詩詞為主。

　　與這些標語相比，高三(14)班教室里“吾日三省吾身：高否？富否？帥否？否，滾去學習！”的標語顯得與眾不同。高三(5)班的周海帆說，這條標語剛掛出來，就在整個高三引起了轟動。“我們都覺得這樣的標語很個性，符合我們95后的氣質，秒殺‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，那種話從小聽到大都聽膩了。”

　　班主任標語為全班學生投票選出

　　華西城市讀本記者了解到，此標語為該班學生徐漢龍提出，“我覺得高三生活太枯燥了，想用這種調侃的語言讓大家放松一下。”他告訴記者，這是他在班上征集沖刺標語時臨時想出來的，卻沒想到得到了班上大多數同學的支持，最終入選班級沖刺標語。

　　“這個標語是我們班集思廣益，班內評選而定的。當時搜集了很多標語，但大家都比較認可徐漢龍提的這個，覺得‘有意思’‘有個性’‘輕松’。”該班班主任張所成介紹，

　　據了解，該班為理科班，現有學生82人。在本學期開學一周后，班里便開始張羅沖刺標語的事。主要由班委主持，在班上向同學們征集沖刺標語，并對征集來的標語進行公開評選，投票決定誰能入選。“其實最初我不太認可這個標語，因為‘高富帥’‘滾’這樣的詞多少讓人讀起來感覺不那么舒服。但是事先已經明確了由同學們自主公選，入選的這個標語符合所有的程序，所以最終我也表示了贊成。既然為人師表，就要說話算話，尊重孩子們自己的選擇。”張所成說。

　　校方聲音  貼近學生生活尊重班級文化

　　該校政教處主任鄧盛剛表示，每個班都有自己的班級文化，此條畢業班沖刺標語雖然是頗具調侃意味的網絡用語，但也不能否定其積極性。“在我看來，‘高富帥’代表的價值觀并不可取，而‘滾’字感覺不太文雅，有些粗俗，但既然這是學生自己選出來的，我們對此表示尊重。”

　　此外，他還提到，在這個信息網絡化時代，學生們從網絡上獲得的信息較多，網絡用語相對而言更加貼近他們的生活，用網絡用語來做沖刺標語也無可厚非。他表示，教育也應跟上時代的步伐，給予學生們相對寬松的學習和成長環境。