周記高中假期 篇1

　　每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。

　　搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

　　每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們能夠在淺水區做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后，我有超多的時光去發展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，

　　我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。

　　有好處的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的潛力。

　　今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

　　這就是我的暑假生活。

周記高中假期 篇2

　　一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個假期，讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義，是一個值得認真思考的課題。

　　假期制度不但體現了國家對青少年學子身心健康的關愛，也是學海泛舟的規律性要求。任何事物都是波浪式發展的，世上雖有“沉舟側畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠長驅直進的航船。港灣和風帆都是到達目的地的必要條件。

　　“熬過了一個冬秋的緊張學業，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個有志向的學子，任何時候都應當把握自己的方向，注重節操，保持清醒。而把整個假期都埋在書堆里，仍然像在學校一樣，每天做作業，練習題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器，一個班次的工作后，需要加油保養，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰，并不一定能使學業長驅直進，有節奏的休整，有節奏的學習，才能百尺竿頭，更進一步。因此，我倡議三三制的假期生活。

　　我倡議的三三制，首先是用三分之一的時間放松一下緊張的情緒。三點（課堂、餐廳、宿舍）一線的學校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養精神，保持輕松的心態和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學習任務。二是用三分之一的時間認真做好假期作業，并根據自己的具體情況，有側重的復習學過的課程，達到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預習一下未來的新課程。三是用三分之一的時間做社會調查，參加力所能及的家務或社會勞動，在實踐中學習社會。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書”已經不適應今天的教育模式。今天的學業是為了將來的事業，關心家國大事，體驗社會，重視實踐，理論和實踐相結合，是人才成長的必經之路。春節將至，社會生產和家務勞動相對較多，而春節期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會，進行社會調查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

周記高中假期 篇3

　　暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。

　　我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。

　　《西游記》講的是唐僧一行人去取經，打敗了許多妖怪，最后取得了真經。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。

　　《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。

　　《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個國家之間的戰爭。其中的人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。

周記高中假期 篇4

　　每當讀了幾個的月的書，教育局都會安排兩個假期，一個快樂的暑假和一個幸福的寒假，這是教育部歷史悠久的安排，讓同學們在假期里好好休息養足精神，在新的學年里再次奮發圖強，取得新的知識。

　　我今年以徑五年極了，假期即將來到，雖然期末考試非常緊張，但是面臨的是一個快樂的假期，我的心情甭提有多高興了，夢寐以求的假期終于到了，我得計劃使用“火箭”似的速度把假期的作業搞定，然后痛痛快快地玩個國藉水平來，可是使還沒等我的計劃實施，遺憾的是驚天動地的計劃媽媽早以給我準備好了，唉！可憐天下父母心呀！更可憐我這無法形容的心，這哪是假期呀！簡直就是一個。

　　媽媽看出了我得心思，可能是她也覺得有些不忍心給我實施這個計劃，微笑這對我說：“孩子，辛苦一下吧，開學就六年極了，面臨的是考初中了，在這個假期里多學點課外知識，再把上學期的知識鞏固一下，給六年級打好一個堅固的基礎，到了六年級你就不會太緊張了，你初中能考上重點班，那你小學就沒白辛苦。”我無奈的眼光看著媽媽，腦子忽然翁翁地一片混亂，想起還要上外二課，奧數呀！英語了！嗨！我得計劃就像水泡一樣全炸了，炸的連一點水滴都沒有空間，消失的九霄云外，我為了不讓媽媽生氣，只好無可奈何，忍痛割愛地露出了假惺惺的笑容。這是媽媽拿出了早已買好的書，《奧領匹克。作文大全》我的眼冒金花，心都快炸了，正想摔掉書沖向樓下瘋逛地玩去，走為上測嗎，可是身不由己，忍著頭皮進了我那小小的軟禁室，開始了比上學時還緊張的日子，這簡直就是把苗助長嗎！假期變成了學生的負擔嗎！

　　我的日程媽媽給我訂的水息不通，除了吃飯和睡覺，僅僅有兩個小時的自由空間，還是在太陽下班后，這也是家長的道理，因為涼快了嗎，我真想賭氣連著倆小時都放棄，可是我實在是不敢賭氣，甭在“聰明反被聰明誤”了，那可就壞事了，只有服從家長的按排，像一只小綿羊一樣，乖乖得跟這媽媽出去散步。

　　其實要認真地想一想，媽媽還要上班還要給我復習，真是勞命傷財，又是舍命陪君子，還不是為了我嗎？將來有個好的工作和未來，這是我的耳邊又想起了媽媽的教會，“少年不努力老大徒傷悲”。