周記高中假期 篇1
我在小學階段不夠努力,考試沒考好,所以我的假期生活不像別的同學那樣與爸媽到處玩。而是在家里學習,并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學的假期生活一樣都有意義。

在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》,直至現在我已近背了17篇課文,并且掌握了一定的語法知識,和一定的背誦能力,我認為這是我假期中最有意義的事,也是我回學校最好的工具,和最拿手的本領。
我還把整本《弟子規》搞懂了,并且背了一部分,這是我假期中第二件有意義的事。因為,《弟子規》這本書好好的教導了我該如何為人處事,該如何尊敬師長,對待他人。這本書,一定能在新學期內讓我脫胎換骨,給老師同學們一個好印象。
在業余時間內,我認真地跟爸爸學習了作文,我的作文水平也得到了突飛猛進的進步,我的作文還被登到了上,沒有一篇作文被退稿,都發表了,還有兩篇進入了精品區。業余時間內,我看了幾本書:《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的:“扎硬寨,打死仗”;《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學習。在看過這幾本書后,我感到我的知識面擴展開了。
但是我并不是只是學習,我還開了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來了,身體也強壯起來了。我還結識了一個好朋友,叫做浩浩,有時間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活,一個快樂而有意義的假期。
周記高中假期 篇2
當陽光慵懶地舒展著身軀時,當我站在陽臺上迎接享受那清香撲鼻的空氣時,我早已整裝待發。
8月31日,這個暑假的最后一天,是我最為激動、驕傲的一天——拉丁舞比賽。
當我到達比賽現場時,看見選手們身著各式各樣絢麗的比賽服,正在翩翩起舞,加上霓虹燈的照耀整個場面顯得更為動人。雖然比賽還未正式開始,可是大家都已經迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞姿了。那一刻在舞臺上的我們如一群在花叢中流連忘返的花蝴蝶,專注得忘卻了場下的人們,大家都沉浸在自己的世界里,仿佛世間上的一切都與之無關!
可是當廣播里說我是第一組出場表演時,我的心一下子忐忑了起來,緊張的走進了候賽區,我急切的尋找著那在臺下給予我鼓勵的人。我終于看到了老師在頻頻地向我點頭,向我投來了鼓勵的目光,那目光如早晨的第一縷陽光一樣照進了我的心田,讓我不再緊張!我從老師的眼光中讀懂了:你行的、你一樣行。我的心漸漸的平靜了下來,老師背后在注視著我,支持著我。于是,當音樂響起時,我便自如的按著節拍隨之舞動起來。音樂一停,我謝禮下臺后,使勁的搖晃我的同伴,問她我表現的怎么樣,有沒有哪里做得不好?“媽媽,你看那個姐姐剛才跳得好棒啊!”一個稚嫩的聲音傳進了我的耳里。我循聲望去,只見一個小女孩眼里滿是興奮的看著我,我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是,我不再揪心與我的表演結果,而是全神貫注的觀看其他選手的表演。
當我從廣播里得知我獲獎的時候,我激動得手舞足蹈,我滿懷激動的走上了領獎臺。在領獎臺上的那一刻我思緒萬千,腦海里浮現了一幕幕的景象:第一節課時的懵懂,學習手位時的酸累,學完第一個套路時的喜悅,訓練體能時的咬牙堅持,這一切的一切,我覺得都值得了!
那天的比賽已經是過去了。那是我為這個暑假畫上的一個圓滿的句號,但是這不代表我就可以就此懈怠了,時間依舊一分一秒的流逝;我們依舊年復一年的學習。路還很長,我不能就此停在半路,我要繼續一步一步地把這條路走完。一切未完待續!
周記高中假期 篇3
每當讀了幾個的月的書,教育局都會安排兩個假期,一個快樂的暑假和一個幸福的寒假,這是教育部歷史悠久的安排,讓同學們在假期里好好休息養足精神,在新的學年里再次奮發圖強,取得新的知識。
我今年以徑五年極了,假期即將來到,雖然期末考試非常緊張,但是面臨的是一個快樂的假期,我的心情甭提有多高興了,夢寐以求的假期終于到了,我得計劃使用“火箭”似的速度把假期的作業搞定,然后痛痛快快地玩個國藉水平來,可是使還沒等我的計劃實施,遺憾的是驚天動地的計劃媽媽早以給我準備好了,唉!可憐天下父母心呀!更可憐我這無法形容的心,這哪是假期呀!簡直就是一個。
媽媽看出了我得心思,可能是她也覺得有些不忍心給我實施這個計劃,微笑這對我說:“孩子,辛苦一下吧,開學就六年極了,面臨的是考初中了,在這個假期里多學點課外知識,再把上學期的知識鞏固一下,給六年級打好一個堅固的基礎,到了六年級你就不會太緊張了,你初中能考上重點班,那你小學就沒白辛苦。”我無奈的眼光看著媽媽,腦子忽然翁翁地一片混亂,想起還要上外二課,奧數呀!英語了!嗨!我得計劃就像水泡一樣全炸了,炸的連一點水滴都沒有空間,消失的九霄云外,我為了不讓媽媽生氣,只好無可奈何,忍痛割愛地露出了假惺惺的笑容。這是媽媽拿出了早已買好的書,《奧領匹克。作文大全》我的眼冒金花,心都快炸了,正想摔掉書沖向樓下瘋逛地玩去,走為上測嗎,可是身不由己,忍著頭皮進了我那小小的軟禁室,開始了比上學時還緊張的日子,這簡直就是把苗助長嗎!假期變成了學生的負擔嗎!
我的日程媽媽給我訂的水息不通,除了吃飯和睡覺,僅僅有兩個小時的自由空間,還是在太陽下班后,這也是家長的道理,因為涼快了嗎,我真想賭氣連著倆小時都放棄,可是我實在是不敢賭氣,甭在“聰明反被聰明誤”了,那可就壞事了,只有服從家長的按排,像一只小綿羊一樣,乖乖得跟這媽媽出去散步。
其實要認真地想一想,媽媽還要上班還要給我復習,真是勞命傷財,又是舍命陪君子,還不是為了我嗎?將來有個好的工作和未來,這是我的耳邊又想起了媽媽的教會,“少年不努力老大徒傷悲”。
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