第一篇

1“智慧北京”戰略對高職院校軟件技術專業的影響

　　1.1首都信息產業發展趨勢

　　大力發展與智慧城市相對應的智慧產業，才能順應“京津冀協同發展”的產業調整要求。建設智慧城市，離不開信息技術創新與信息化的跨越式發展。信息化越來越成為人們生產、生活不可或缺的部分，逐步改變著工業社會傳統的消費體系。在信息化的支撐下，全球工業時代服務模式正在與信息化融合，衍生出規模龐大的新市場。信息技術與產業發展正孕育新一輪的突破，成為全球產業競爭的焦點。應該說，信息技術是引領其他產業創新發展的重要引擎。電子信息產業是工業經濟增長的主要力量，是北京支柱產業之一。以計算機、互聯網、個人通信設備的推廣和普及為代表的信息化發展已進入高平臺期，在技術融合、應用創新的推動下，以信息技術為核心的新興業態迅猛發展，數字內容、移動互聯網、云計算和物聯網等產業均表現出良好的發展勢頭。“十二五”時期是首都信息化大有可為的戰略機遇期。北京市加大力度鼓勵和推動以信息技術為核心的信息化經濟發展，發掘具有極大潛力的新興信息化經濟業態，重點培育和發展新一代信息技術產業，促進軟件技術、嵌入式技術、移動互聯技術、海量數據智能化搜索技術等一系列信息技術的快速發展。

　　1.2高職院校軟件技術專業面臨的機遇和挑戰

　　“十二五”期間也是作為信息產業核心技術之一的軟件技術專業大有可為的戰略機遇期，機遇和挑戰并存。面對目前產業發展現狀和未來發展趨勢，高職院校軟件技術專業同樣要有足夠的策略調整和應對措施，才能使機遇大于挑戰。

　　1.2.1技術市場分析與軟件技術專業最為密切相關的新技術領域是移動互聯應用和云計算技術，以及近幾年越來越受到重視朝陽產業——軟件測試技術。

　　(1)移動互聯應用市場。細分移動互聯應用市場，蘋果的IOS、谷歌的Android和微軟移動平臺操作系統的三大平臺已經形成三大技術主流的局面。IOS平臺是時下智能手機高端用戶的主要選擇，雖然面臨收費和封閉的問題，但依然是移動互聯應用開發的首選方向。Android平臺因其開放免費、不與硬件綁定等特性而占據著智能手機的重要地位，是中低端市場份額最大的品牌。微軟推出的移動操作系統平臺占領市場份額較少卻不容忽視，雖然微軟近年來在移動互聯市場的一系列舉措并未獲得預期成功，但軟件巨頭的實力不容小視，市場內外在對其持觀望態度的同時依然抱有期待。

　　(2)云計算技術市場。在云計算技術的推進下，加速物聯網和互聯網的智能融合，有利于智慧城市的構建。智慧城市的建設要求通過以移動應用技術為代表的物聯網、云計算等新一代信息技術應用實現全面互聯、全面感知及融合應用。云計算中心將作為一個智慧城市的重要支持成為標志性基礎設施。云計算技術的理論基礎還是計算機科學與技術，包括網絡、硬件、軟件等方面的基礎知識，硬件或平臺層面側重虛擬機、網格計算、分布式計算等方面的技術，應用層面比較注重用戶體驗、大眾互聯等方面，應用技術的核心還是軟件開發技術，特別側重于面向移動平臺或WIFI移動應用的開發。以微軟的Azure云為例，其面向云平臺的軟件開發環境與面向PC或移動終端的開發環境是一致的，只是主要程序類別不同。目前市場上提供云計算產品和服務的廠商眾多，谷歌、亞馬遜、IBM、微軟和Yahoo等大公司是云計算的先行者，該領域還包括VMware、Salesforce、Facebook、MySpace等眾多成功公司。

　　(3)軟件測試。隨著我國軟件產業的快速發展，軟件質量越來越受到重視，軟件產品的質量控制與質量管理越來越成為軟件企業生存與發展的核心。企業對高質量的專業測試人員的需求量越來越大越大，加之相關人才市場基礎薄弱，發展緩慢，因此國內將在短期內持續專業測試人員嚴重短缺的現象。人才供不應求使得軟件測試人員的就業競爭壓力明顯小于同類其它職業。由于軟件測試行業在我國起步較晚，能夠獨立設置軟件測試部門、對測試人員有硬性需求的多為獨具慧眼且有實力有規模的IT企業，因此,軟件測試人才容易進入知名企業，入職起點高于同類其它職業。與其他IT職位相比，軟件測試人員的另一個優勢在于職業發展方向相對較多。由于工作的特殊性，測試人員不僅需要檢測軟件質量，還需要涉及軟件項目立項、管理、售前、售后等諸多領域。在此過程中，測試人員不僅有機會提升專業測試技能，還能接觸到各行各業的業務，從而為多元化職業發展奠定基礎。加之技術門檻相對較低等因素，軟件測試行業為高職相關專業提供了非常好的機遇。

　　1.2.2軟件技術專業的應對原則隨著移動互聯網、云計算和物聯網等新技術的迅猛發展，以及伴生而來的大數據等概念的滲透，高職院校軟件技術專業教學中納入新技術已經是時所必然，勢所必然。伴隨信息產業新技術的快速發展，相關人才市場需求驟增，將會在相當一段時間內形成人才門檻降低的局面，為高職院校軟件技術專業提供眾多機遇。如何結合自身特點，找準方向，突出重點，營建特色，打造優勢，是專業發展的當務之急。變革并不意味著全盤拋棄原有建設成果，高職軟件技術專業應遵循“堅持與探索并重”的發展調整原則。堅持，就是堅持自身原有的優勢，包括現有的專業技術課程體系、技術格局以及現有的教學體系思想等。這是各種技術方向的基礎，解決軟件編程邏輯、編程語法、面向對象、數據庫應用等最基本的概念和技術問題。沒有最為基礎的堅持，也就不是軟件技術專業了。雖然目前高職軟件技術專業的課程大多是面向PC平臺的，但畢竟，PC平臺的應用軟件需求不會隨市場的發展變化而消失，只會形成與其他平臺并存的局面。并且，掌握面向PC平臺的開發，可以很順暢地向其他平臺進行遷移。因此，有選擇地堅持軟件技術專業原有建設成果是向新技術方向發展的必要基礎。探索，就是將新的信息技術納入到專業教學中來。要重點探索引入面向移動終端平臺、云平臺的開發課程。這一探索需要解決兩個問題，一是課程資源問題，包括教學資源、配套案例、題庫、教材等一系列資源都有待補充、建設和豐富。如果是面向云平臺的課程，還需考慮教學所需的云環境問題。還可以嘗試探索在云計算技術背景下的海量數據智能化搜索技術中是否有與課程體系對接的余地。第二個要探索的問題就是師資隊伍的培養建設。依據新技術開發的新課程，需要靠教師最終落實到課堂上，沒有配套的師資力量，一切都是空談。

　　1.3軟件技術專業應采取的措施

　　1.3.1加大師資培養力度新技術方向的課程需要新的技術應用，也就需要新的師資配備。或引進對口人才，或從現有師資產生，或培養新的多方向綜合型師資人才，都是行之有效的方法。師資隊伍建設是一項持久工程，面對當前形勢，師資培育力度還需進一步加大，以形成各個技術方向的有機的教學團隊。

　　1.3.2加強校企合作新技術的首批獲取者、使用者和受益者是企業，作為企業人才的輸送者，院校教學的內容勢必要與企業掛鉤，專業教學內容的調整、更新、換代，都要以企業用人需求為目標，而所有調整、更新、換代的內容，同樣要以企業為來源。所以，行業企業是專業調整的技術來源和依據，專業調整勢必要以校企合作為基礎。

　　1.3.3課程體系調整在“京津冀協同發展”的戰略前提下，首都北京的經濟發展人才需求是高職院校軟件技術專業人才培養的主要依據。在新興信息化技術迅猛發展的形勢下，軟件技術專業課程體系的調整勢在必行。課程體系的調整應遵循“堅持與探索并重”的原則，揚長避短，形成新的發展優勢。

　　1.3.4提高生源質量首都經濟圈暢通無阻的基礎條件必然是交通。在“京津冀協同發展”的戰略前提下，交通一體化是目前已達成共識，明確重點建設的內容之一。三地間的交通基礎設施一體化工作有待推進，北京中心城區與周邊河北省環京津地區之間需要滿足通勤客運需求。如果交通問題能夠妥善解決，首都高職院校招生的生源范圍，特別是針對河北地區的招生數量就有望進一步擴大，學生就業的區域范圍也可能擴大，生源質量就有一定的提升空間。生源質量問題是近幾年來困擾首都高職院校專業發展和改革的大問題，是貫徹落實專業改革目標，達成最終實效的最大障礙。如果能借“京津冀協同發展”的便利條件，擴大招生范圍，提升生源質量，就能為軟件技術專業調整策略的成效落實提供有力保障。