小學生開學第一課活動方案1

　　新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

　　活動目標：

　　1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

　　2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

　　3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、 設置情景，引出主題。

　　1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

　　2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學?；丶?，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

　　三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

　　a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情？為什么會發生這樣的事情？

　　分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。

　　b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發生什么事情？

　　分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。

　　（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

　?。?）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？

　　小結:在超市里應該注意那些安全。

　　c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發生？

　　分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？

　?。?）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

　　小結：去小河邊應該注意的安全。

　　d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？

　　分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

　?。?）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

　?。?）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？

　?。?）仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

　?。?）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

　　教師小結： 今天我們為了找大頭兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？

小學生開學第一課活動方案2

　　一、指導思想

　　結合XX區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日

　　三、活動內容

　?。ㄒ唬┑谝恢v 升旗儀式及其他

　　1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式（稿件附后）

　　2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》（稿件附后）

　?。ǘ┑诙v “讓夢想起航”主題班會

　　我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題（稿件附后）（五分鐘）

　　2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么？校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》（十三分鐘）

　　3、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。（七分鐘）

　　4、你的夢想是什么？怎樣實現自己的夢想？學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）

　　5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。（十五分鐘）

　?。ㄈ┑谌v 兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

　?。ㄋ模┑谒闹v “我平安 我能行”安全知識講座

　　由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。（稿件附后）

　　（五）第五講 “美在你身邊”主題班會

　　1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）

　　2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）

　　3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》（十分鐘）

　　4、文體委員關雨澤播講《節約教育》（十分鐘）（稿件附后）

　　3、輔導員總結，班主任總結

小學生開學第一課活動方案3

　　一、活動目標：

　　激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規范師生的言行，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區、高區、威海，為威海創建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創造良好的開端。

　　二、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長

　　三、活動時間：20xx年9月3日上午

　　四、活動地點：陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

　　五、活動過程：

　　1.師生擁抱（四年級二班教室）

　　2.帶領學生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮（國際報告廳）

　　3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

　　4.結合開學第一課，讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明，從我做起，引導學生發現周圍美好的事物，從而端正學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。

　　5.觀看節目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發現你身邊的

　　美”為主題寫一篇觀后征文（統一稿紙）。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選，獲獎者發布在學校網站。

　　六、暑假大盤點

　　總結假期作業，評選假期陽光生，下發陽光卡。

　　七、新學期的期望和要求

　　新學期希望每個同學要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　同學們，讓我們在新的學期xx同努力，創造四（2）班新的輝煌！

　　最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！

小學生開學第一課活動方案4

　　新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

　　活動目標：

　　1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

　　2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

　　3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　活動準備：課件活動過程：

　　一、 設置情景，引出主題。

　　1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

　　2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學?；丶遥墒呛镁靡矝]回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

　　三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

　　A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情？為什么會發生這樣的