開學第一課日記 篇1

　　今天在學校我和同學們一起觀看了《20xx開學第一課》，我有很多的感受。

　　助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助，其實他們家里并不富裕，但堅持了14年，每個月都要匿名捐助200元給遠安山區(qū)的小學，十四年一共捐助了10多萬元。

　　“溫暖教師”劉發(fā)英，在網絡上為特困學生辦理助學網，又稱愛心網，十二年來一共幫助了458個學生，共計45萬余元，14個村子，5個小學。在離校的時候，鄉(xiāng)親們寄來了聯名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。

　　“以新換舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺新縫紉機換了一臺價值幾十元的舊縫紉機，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個百姓家庭百年的發(fā)展歷史。

　　還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。

　　就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個個不平凡而美好的故事。

　　如同片尾說的，讓我們用希望承載夢想，讓夢想實現未來！

開學第一課日記 篇2

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學的第一節(jié)課，同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

　　沒過多久，老師推門進來了，邁著輕盈的腳步走進教室，轉過身，把門輕輕地關上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。

　　這節(jié)課老師教我們如何寫作文，講了幾個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達給大腦，然后再由大腦進行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。

　　是啊!我們從一年級到現在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。

　　這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉變呀!

　　第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。上英語課的時候，B同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　一天的課就這樣結束了，第一天上學我就被安排當值日生，究竟這是我運氣好還是不好?

開學第一課日記 篇3

　　今天是開學的第一天，同學們都穿著校服來到學校。升旗儀式和早操結束后，我們開始上晨會課，這次的晨會課是舉行開學典禮，我們的開學典禮就是聽廣播里徐校長以及其他老師的講話。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們如流水般的涌出了教室，興奮地與伙伴們玩耍。因為今天才剛剛開學，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來上的。因為今天還沒發(fā)新書，所與老師就讓我們看課外書。今天下午是不上課的，吃完午飯后，家長就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了，我看見了我兩個多月沒見面的同學，和他們一起游戲真是太快樂了!

　　今天是開學典禮，是新的一學期開始了，我一定會比以前更認真、更積極上進的。

開學第一課日記 篇4

　　《開學第一課》有三個主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發(fā)“夢想”到實現“夢想”的經過。

　　其中有兩位“老師”最值得讓我學習。

　　他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。

　　我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。

　　可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土里。

　　而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

　　鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。

　　郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終于走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。

　　從他們的身上我學到了我欠缺的頑強和堅持。

　　看到這里我想起一句話：少年強，則國強;少年智，則國智。

　　我們的小夢，一個一個集成中國的大夢。

　　我們應該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩!

開學第一課日記 篇5

　　當清晨的第一縷陽光姍姍來遲，一彎殘月仍高懸空中，我會想起“殘月皓煙霧”;當正午陽光正烈，四處樹蔭正濃，我會不禁輕吟：“樹蔭滿地日當午，夢覺流鶯時一聲”;當傍晚斜陽依偎著西山，我會嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏”;當夜晚明月高懸，蟬兒在清風里長吟，我便不由想到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。一天中的每個時光，都有詩詞相伴，在文學中徜徉，總會心生一股清幽典雅之意。古人常說“心靜自然涼”，也莫過于此。

　　當我想一步登天之時，總會想起“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”中國古典文學教會我，做事要循序漸進;當我做事想要放棄時，又回想起“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”;中國古典文學教會我持之以恒，絕不半途而廢;當我遇到難題，百思不得其解時，而后總會想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　現在的許多人，寧愿把時間花在看那些不切實際的言情小說，也不愿一瞥積滿灰塵的中國古典文學作品。在許多人眼中，這些文學作品都是些苦澀難懂的書，而相比之下，言情小說就顯得引人入勝了些。

　　隨意走到哪里，總有人談論道：“待我長發(fā)及腰，少年你娶我可好”之類的流行小說用語，然則古典詩詞就比不上這些嗎?“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟;“在天愿做比翼年，在地愿為連理枝”的情意綿綿;“君當如磐石，妾當如蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移”的海枯石爛，怎樣都要比荒謬怪誕的言情小說。

　　總而言之，走近中國古典文學，是對精神的陶冶，靈魂的洗滌，心靈的洗禮;走進中國古典文學，為心靈取得一抹淡淡幽香。

開學第一課日記 篇6

　　今天下午放學的時候，虞老師對我們大家說：“同學們，今天晚上17：30-19：00要看《開學第一課》。你們知道了沒有?”同學們說：“知道了。”放學后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對媽媽說：“媽媽，我回來了。”我一說完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機，等了一會兒，《開學第一課》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關心一直堅持了XX年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。

　　現在我才知道，只有互相幫助、團結一致、關心父母、互相關愛，這才是世界上最最幸福的。

開學第一課日記 篇7

　　九月一日晚上八點我和爸爸悠閑地坐在床上看《開學第一課》。

　　節(jié)目共分為四堂課，主題分別是“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅持不懈”。印象最深的是賀龍元帥的女兒賀捷生奶奶的故事，那個時候賀捷生奶奶只是一個剛出生十八天的小嬰兒，賀龍元帥就把她放在馬背的搖籃上，由于敵人空中投下炸彈，馬受到了驚嚇，差一點就要從馬背上掉下來了，要不是有一位老紅軍及時把孩子抱住，賀捷生奶奶就喪生了。于是賀龍元帥就把孩子抱在懷里，抱著孩子打仗，可是賀龍元帥太勇猛了，把孩子甩掉了，還好有一位傷員撿到了孩子。賀捷生奶奶說：“賀龍元帥打仗從來沒有害怕過，可是這次他真的怕了。”

　　我覺得賀龍元帥是一位勇敢的將軍，當他遇到困難時，會不顧一切地去面對，而不是逃避，他不會像我，當我遇到困難時我會想方設法地躲開困難，而不是堅強地往前跨一步，所以我要學習賀龍將軍信念不移的精神。他不僅僅是一位好將軍，也是一位負責的好爸爸，我的爸爸平時在家對我有點兇，老是罵我，有時我犯了大錯，我就怕爸爸打我罵我，可從小到大爸爸也就只嚇唬嚇唬我，從來沒有打過我，我現在就是希望爸爸少生氣。

　　這次開學第一課讓我明白了我們爸爸媽媽的用心良苦，也明白了不論做任何事情遇到困難不要退縮，要勇往直前！