開學(xué)第一課日記 篇1

　　今天，我們?nèi)Ｓ^看了中央電視臺(tái)大型公益活動(dòng)《開學(xué)第一課》，看完后，我更堅(jiān)定了自己追求夢想的那顆心。 這次的《開學(xué)第一課》主題是“乘著夢想的翅膀”，主要講了一些普通的人追求夢想的故事。其實(shí)夢想就像一盞明燈，無論你是否殘缺，只要堅(jiān)持自己的夢想，你的生命就會(huì)充滿光明。 在這個(gè)別開生面的課堂上，一個(gè)個(gè)擁有夢想的普通人閃亮登場。其中，令我最佩服的是一個(gè)叫廖智的舞者，她在地震中失去了自己的孩子和雙腿，那時(shí)的她痛苦不已，但她并沒有放棄自己的夢想，而是戴上假肢，強(qiáng)忍著劇痛練習(xí)舞蹈。廖智在我心中已是個(gè)沒有人能代替的舞者了，因?yàn)樗倪@份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的，我覺得她是最美的舞者。 令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個(gè)月里還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步，但她并沒有放棄，依然堅(jiān)持著。

就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習(xí)速度了，并且還會(huì)彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。 獲得成功的前提是堅(jiān)持，讓我們懷著希望，解開對(duì)夢想的束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！

開學(xué)第一課日記 篇2

像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現(xiàn)頻道，我正在找這個(gè)臺(tái)時(shí)，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來電視畫面上李連杰的出現(xiàn)吸引了爸爸，定睛一看，是李連杰在中央電視臺(tái)做節(jié)目。

　　我說：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說什么。”爸爸說。

　　原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過，今天好像沒安排。只見李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講。他對(duì)同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。看到這里我就問爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點(diǎn)滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢。”聽完爸爸的話，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。

　　“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問。“好啊，那我們兩人一起發(fā)。”爸爸和我相視一笑，于是，這點(diǎn)滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。

開學(xué)第一課日記 篇3

　　201X月X日 星期X 晴

　　今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。

　　小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。

　　我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

　　在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

　　我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來越少了，等我們?cè)介L越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

　　衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

開學(xué)第一課日記 篇4

　　每年的開學(xué)第一課，都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面，就由我來給大家講一下今年的內(nèi)容吧！

　　姚明哥哥告訴我們：“不要砍殺小動(dòng)物，不能拿它們的皮做衣服。要愛護(hù)小動(dòng)物，要細(xì)心觀察它們身上的美。”

　　于丹老師說：“自己一個(gè)人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個(gè)真正的美。”

　　看完了開學(xué)第一課，我明白了：“美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會(huì)變得更美。讓我們一同播下愛的種子，踏上美麗的人生。

開學(xué)第一課日記 篇5

　　今天是我升入初中正式開學(xué)的第一天，第四節(jié)是語文課。

　　我們班的語文老師姓譚，是個(gè)和藹可親的老師。我本來就喜歡上語文課，再加上她那有趣的課堂，更加深了我對(duì)語文的喜愛。

　　譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語文老師的課堂都是：一位嚴(yán)肅端莊的語文老師走上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹，然后嚴(yán)肅地問學(xué)生“大家有沒有預(yù)習(xí)這本書啊？”接著開始講課。

　　而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語文”這個(gè)詞的理解，然后又讓我們猜想一些名人是用什么語言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系；最后為我們朗讀了一首小詩，那首小詩寫得很優(yōu)美、很豪邁，每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫。

　　今天的第一節(jié)語文課，雖然我沒有學(xué)課文，但是我有了更大的收獲，這個(gè)收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)，而且還增加了我對(duì)語文、語文老師的喜愛！

開學(xué)第一課日記 篇6

　　20xx年10月30日 星期日

　　周日，風(fēng)大~~~泛黃的落葉滿地飛

　　早上，送丫頭去學(xué)繪畫，沒法睡懶覺;

　　中午，一家人和帆帆爺爺、二爺、二娘、治同妹妹去福口居吃火鍋。

　　丫頭說，這是她第一次自己單獨(dú)一個(gè)鍋，以前，都是我和她一個(gè)鍋，哈哈!

　　飯后，送走帆帆二爺一家，送下丫頭，回家補(bǔ)覺~~~

　　這會(huì)兒，忙完該忙的，繼續(xù)敲打丫頭的日記。

　　暑假日記還有好幾篇，寫得都很簡單，躍過~~~~直接看開學(xué)第一課吧!

開學(xué)第一課日記 篇7

　　今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。

　　小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。

　　我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

　　在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

　　我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來越少了，等我們?cè)介L越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

　　衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。