雷鋒—是我國的一個普通的解放軍,但他那助人為樂,不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂于助人的光輝形象。下面是小編收集的學雷鋒活動總結,歡迎閱讀。

學雷鋒活動總結1
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,沙北社區按照有關部門的相關要求,結合本社區實際情況,確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結如下:
一、營造學雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動
20xx年上半年,社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動,主要活動如下:
1、20xx年元月,一年一度的春節即將來臨,社區總支副書記慰問困難家庭及重病患者,給他們送去了慰問金及米、油。
2、組織了黨員、青年志愿者、居民,在轄區內開展了一次衛生大檢查、大清掃活動,把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理,讓社區環境煥然一新,掀起社區學雷鋒活動的高潮。
3、組織志愿者開展便民服務活動,活動項目有義診、理發、修自行車、測量血壓、法律咨詢等,免費為居民提供服務,受到廣大居民的好評。
4、在轄區內組織大學生參加美化社區環境活動為創建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。
5、大力開展社區志愿上門服務,組織志愿者走訪慰問孤寡老人,幫助老人擦玻璃,打掃衛生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區大家庭的溫暖。
6、組織志愿者和轄區中小學生共計50多人,開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區,做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
三、樹立榜樣,深化活動內涵
以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度沙北社區五好文明家庭,宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態,我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發展,為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。
學雷鋒活動總結2
我們五(10)中隊響應學校大隊部的號召,在前段時間積極學習雷鋒精神,班里每個隊員都在三月份學雷鋒活動中行動起來,開展各種學雷鋒活動,嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;把文明禮貌帶進校園、帶向社區和家庭,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現將我中隊學雷鋒活動總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
三月初我們中隊討論制定了學雷鋒活動方案,確定活動主題:實踐與奉獻,感受和諧幸福,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒、講文明、樹新風的主題黑板報,班隊會課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議;各隊員利用課余時間進行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等,感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動:
1、中隊開展我為同學做好事活動:設立學雷鋒服務崗,開展今天我值日活動。
2、我們中隊還有幾個生活條件艱苦的學生,但他們學習認真、求知若渴,卻飽受生活帶來的困擾,為幫助他們能更安心投入學習,在中隊委的倡議下,全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學發起募捐的活動,為本中隊生活困難的學生送上了學習用品和食品。
3、我們中隊立足校內,針對現在校園內以及周邊環境問題,積極獻策獻力,為整潔優美的環境貢獻自己的力量,如:在大掃除中同學們除了完成本班的任務之外,還主動幫助學前班的小朋友打掃衛生;在校園內從自己身邊的小事做起,看到垃圾隨手就撿起來,為學校的環境出了自己的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動,弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節約的精神,不僅為學校、班級環境美做出了自己應有的貢獻,還增加了班費收入,讓學雷鋒活動真正落到了實處。
5、利用“三八婦女節”這個契機,開展了“我為媽媽做件事”的活動,每個學生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情,以此了解父母的辛勞,學會感恩于長輩。這些事情雖小,但也是一種雷鋒精神的體現,過后在語文老師的指導下每人寫了一篇相關的作文。
6、同學們學習雷鋒精神還體現在平時的學習中:他們組成了學習伙伴,課上一起討論問題的答案,評改作業,課間背誦課文,指導改錯,你教我生字,我教你算題目,互幫互助,共同提高,因此本班的學習情緒高漲。
7、本班在這學期還開展了“五好三個一”的學雷鋒文明實踐活動。(五好:為同桌做一件好事;為班級做一件好事;為學校做一件好事;為家庭做一件好事;為社會做一件好事。三好:每月讀一本好書;看一部好電影;參加一次實踐閱讀活動。)目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關的事情教育學生有愛心、有孝心、有責任意識、有社會公德,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個合格的小公民。
通過活動的開展使大家在思想上又一次受到教育,在向雷鋒學習的日子里,我們中隊的師生真正行動起來了,不怕苦,不怕臟,不怕累,從身邊做起,從小事做起,老師同學們互相幫助隨處可見,今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,把活動開展的更具有創造性和實效性。
雖然3月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們中隊師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續!
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