1、穩步推進，和諧發展，抓特色，再創佳績

　　2、優化結構推進教育公平擴展優質資源打造教育品牌

　　3、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候都不要做一點卑劣的事情——畢達格拉斯

　　4、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望；

　　5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

　　6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。

　　7、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

　　8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

　　9、道德是照亮全面發展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基

　　10、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

　　11、重德重才，潛心造就新一代重教重學，全面培育棟梁才。

　　12、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經驗的人。

　　13、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。

　　14、新學期、新目標、新發展

　　15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

　　16、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。

　　17、一個人在社會上不僅是單獨的個人，他是屬于一個整體的，我們得時時顧及這個整體的利益，我們根本不可能離開它而獨立存在。如果一個人離群索居，單獨生活；……真正的幸福將成為泡影。——（德）馮塔納

　　18、孩子，歡迎你回來！

　　19、勤奮、科學、創作、創新。

　　20、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。

　　21、讓文化與藝術充滿每一寸大地。

　　22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）

　　23、愛護公物珍惜資源勤儉節約共同發展。

　　24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

　　25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

　　26、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。

　　27、教育培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運

　　28、讓每一位學生走向成材之路

　　29、讓我們用高尚打造一個寧靜的空間，讓我們用勞動營造一個良好的環境

　　30、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”

　　31、理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。

　　32、腳下留情，草如茵。

　　33、貪心的人想把什么都弄到手，結果什么都失掉了。——克雷洛夫

　　34、成功者找方法，失敗者找籍口。

　　35、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。

　　36、成功靠努力，愛拼才會贏；

　　37、家長養育辛苦，報恩唯有苦讀

　　38、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾

　　39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

　　40、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。

　　41、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。

　　42、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。

　　43、靜心以明志，學高以致遠

　　44、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。

　　45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得

　　46、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。

　　47、最貧是無才，最賤是無志

　　48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

　　49、用尊重的態度對老師用欣賞的眼光對學生

　　50、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步