大學生活是豐富多彩的，經常會舉行一些活動。特別是運動會，更是全校同學都會參加。那么，大學運動會新聞稿怎么寫呢?下面小編為你整理的學生運動會的新聞稿范文。

　　學生運動會的新聞稿范文1

　　為弘揚奧林匹克精神，傳承中華文明。xxx科技信息職業學院于xxxx年10月22日迎來了一年一度的運動會，上午八點，運動會拉開了序幕。

　　首先，學校領導和學生代表致辭，然后進行方隊展示，各班同學穿著五彩斑斕，造型各異的服裝，即使陰雨綿綿，寒風陣陣，也阻擋不了同學們如火的激情。隨后是最為精彩的啦啦操表演。由**學院經管院夢之隊帶來的《把握現在》以高難度的動作贏得了陣陣掌聲和歡呼聲。

　　上午十點，各項運動比賽正式開始。在激烈的賽場上，**學院運動健兒不畏風雨，不懼寒冷，賽出水平，賽出風格，奮力拼搏，超越自我。10月23日下午，運動會在大家的歡呼聲中完美落幕。最終經管學院獲得甲組第一、乙組第一、團體第一、精神文明獎等榮譽。更有男子4×300米的成績打破了學院記錄為經管學院再添輝煌一筆。

　　通過此次運動會，充分展現了學生們積極進取，勇往直前的精神和奮發向上，不畏困難的昂揚斗志。讓大家感受到了集體的溫暖和團結一致的堅定信念。

　　學生運動會的新聞稿范文2

　　運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的具體體現，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中高二(5)和高二(6)分別憑借引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。

　　入場式后的自編室內操的決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平臺，使學生個性和身體素質得以張揚和發揮，積極進取的優良品質和班級凝聚力得以培養和增強。最后高二(6)和高二(10)脫穎而出獲得一等獎。

　　運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現著他們的積極狀態，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光” 則蘊含著他們的集體主義情懷，1500米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。

　　比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。

　　體育源于生活但高于生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強;體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是種藝術，它使我們協調、大方、優美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。

　　一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現，是生涯發展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。

　　學生運動會的新聞稿范文3

　　這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，似利箭般沖向終點，引得在場的同學們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都將得到同學們的贊美和鼓勵，因為他們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是我們心目中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。