一、教學(xué)目標(biāo)

　　(一)知識(shí)目標(biāo)

　　通過(guò)摸球游戲，幫助學(xué)生了解計(jì)算一類(lèi)事件發(fā)生可能性的方法，體會(huì)概率的意義.

　　(二)能力目標(biāo)

　　通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生更容易感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題的作用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和合作交流的能力.

　　(三)情感目標(biāo)

　　通過(guò)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　(一)教學(xué)重點(diǎn)

　　概率的意義及計(jì)算方法.

　　(二)教學(xué)難點(diǎn)

　　概率計(jì)算方法的理解.

　　三、教具準(zhǔn)備

　　自制球箱(三面暗，一面透明);紅、白色乒乓球若干;藍(lán)貓等卡通動(dòng)物或人10個(gè);撲克牌(分別標(biāo)有1~50號(hào));實(shí)物投影平臺(tái).

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　Ⅰ.創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情景，引入新課

　　[師]同學(xué)們，看我給大家?guī)?lái)了什么?

　　[生]卡通人物.

　　[師]你們想得到它嗎?

　　[生]想!

　　[師]只是老師沒(méi)帶那么多，不能給每一位同學(xué).為了使同學(xué)們有公平得到的機(jī)會(huì)，我手里有50張撲克牌，并標(biāo)有同學(xué)們的學(xué)號(hào)(邊說(shuō)邊展示給同學(xué)們看)，下面老師找一位同學(xué)洗牌三次.接下來(lái)任選10名同學(xué)抽牌，若抽出的號(hào)碼是你的學(xué)號(hào)，你就將是幸運(yùn)學(xué)生，并到講臺(tái)前站好.(游戲開(kāi)始)

　　這10名學(xué)生是幸運(yùn)學(xué)生，他們將有機(jī)會(huì)獲得卡通人物.同學(xué)們，我這里有一個(gè)箱子(展示給學(xué)生)，現(xiàn)在老師放兩個(gè)乒乓球進(jìn)去，一個(gè)紅色，一個(gè)白色，并把它們充分?jǐn)嚢杈鶆?哪個(gè)同學(xué)摸到紅球(邊說(shuō)邊把“摸到紅球”這四個(gè)字寫(xiě)到黑板上)老師就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)卡通人物.

　　小編為大家提供的初一數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)概率教學(xué)計(jì)劃就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。