自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內容之一。下面是小編為你整理了“高中生綜合素質自我評價范文”，希望能幫助到您。

　　高中生綜合素質自我評價范文（1）

　　道德與公民

　　1：熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子。

　　2：作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。

　　3：在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。

　　4：能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

合作與交流

　　1：學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

　　2：我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

　　3：我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。

學習與創新

　　1：通過不斷的學習，我也發現自己學習不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　2：我決心：樹立一個信心：我能我行。創立一種學風：認真刻苦。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。培養一個習慣：自覺自愿學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　3：上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！其它方面：

　　A：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

　　B：公民素養：嚴于律己、遵守公德、愛護環境、孝敬長輩。

　　1）、關心國家大事，關心家鄉建設，并參加力所能及的公益活動。

　　2）、對違反社會公德和違規、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報答。

　　3）、遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動。

　　4）、愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物。

　　5）、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的方式與老師交流看法。

　　6）、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網友，不進入營業性網吧。

　　7）、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。

審美與表現

　　1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

　　2：聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔書寫認真。

　　3：我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

　　4：審美與表現：能在生活中及時的發現美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現。對美術、音樂等有自己的喜好。

　　5：公民素養：嚴于律己、遵守公德、愛護環境、孝敬長輩。

　　A、關心國家大事，關心家鄉建設，并參加力所能及的公益活動。

　　B、對違反社會公德和違規、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告。

　　C、遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動。

　　D、愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物。

　　E、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的方式與老師交流看法。

　　F、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網友，不進入營業性網吧。

　　G、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上。

運動與健康

　　1：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　2：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。