礦電社會實踐報告1

　　在經過三周快樂礦電實習的每一天，我覺得在這三周時間，我每一天都過得很充實，也很快樂，每一天都可以和老師說著、笑著、學習著，這樣的生活環境和學習環境中我們不知不覺的學到了很多東西，有這么搞笑的老師，我們不學對得起他媽？不能。

　　我們開始對礦電一無所知，開始的時候害怕電著，所以很膽怯，當我們和老師交流后，這種膽怯的感覺已經消失于無形，代替他的是勇氣，是好奇。

　　我們進行的第一課題是安全知識，在通過老師的講解和我們對礦點安全的認識和體會后，我們就更坐不住了，因為已經不怎么害怕電了，因為我們有把握搞定那些，不會帶給我們麻煩的。

　　我們告別了安全，接觸到那些開始帶給我們害怕感覺的各種機器身邊，我們搞定了安全就開始進軍課題二——低壓隔爆磁力啟動器，我們一開始親密合作的機器就是QC83-80型磁力啟動器，它是一種礦用隔爆磁力啟動器，主要用于遠距離控制交流頻率為50赫茲的三相鼠籠型電動機的啟動和停止。它的結構很是特別，起動器有鼓形外科，安裝在便于移動的鐵撬上，外殼上部有電源接線室，室內有L1、L2、L3電源接線柱及9、13號控制接線柱和接地螺栓，室外有兩個進出電源線接線嘴和一個小螺旋線嘴，外殼左邊有負荷接線室，室內有，，，，哎，不說了，就用他讓它成為我的代表作吧！

　　總之一句話，礦電我學了很多知識，也特別開心，礦電實習會成為我一生中最美好的回憶。

　　謝謝，安老師和侯老師，也謝謝新汶礦業集團公司給我們人生的一個起點，老師你們辛苦了。

礦電社會實踐報告2

　　夜深了，靜靜的躺在床上，看著樹葉的搖擺，回想起結束的礦電實習，有遺憾，時間如流水間，三周的實習就這樣匆匆而過。炎熱的夏天并沒有影響我對礦電的喜歡、對礦點的愛好，很有意義，每一天都是那么的清晰，礦電老師是那么的有責任心。

　　剛來到礦電的車間，看著那些礦山用的開關，真的讓人難以琢磨。第一次接觸我真不知道怎么去下手，它和礦機完全是兩回事。礦電是一門非常有技術含量的一門實習課題，剛一開始對這門實習并不太感興趣，因為第一次很迷茫，對自己也是一種壓力。第一天的礦電開始了，經過老師的講解、老師的精神，講解的風趣、男人的氣質，讓我深深的開始喜歡上了這門課程——礦電，讓我明白了，如果沒有真正的知識、真正的技術，玩轉礦電是會有安全問題的，一定要細心，一定不能馬虎。細節是關鍵，因為井下的最低電壓都是660V的，一旦出現問題，如果你是幸運的，結果是歡喜的；如果不幸運，將不可想象。經過老師的一番講解，讓我懂得了移動變電站的結構和用途，讓我明白了QC830-80是隔爆開關的老祖先，想要玩轉別的開關，首先從老80開始，其次才能明白QBZ、QJZ，因為這些都是在它的基礎上演變而來的，老師樸實的山東話，深深的吸引著我，慢慢讓我學會了如何接線，如何調試開關，如何把礦電的知識吸收到腦海里，謝謝老師對我們的厚愛。

　　時間如白駒過隙，轉眼間三周的礦點學完了，馬上要回家了，來了三個月，真的在這里學到了很多的知識，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，在這段時間里老師和同學們都給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感到了老師的責任心，也體會的了煤礦工人的艱難和堅定，我要把在這里的三個月實習所學到得東西帶到工作中，讓我成為一名合格的礦山工人，繼續發揚這個學校的精神，最后我想對魯中學院深深的說聲“謝謝你”。

礦電社會實踐報告3

　　伴隨著礦電這一課題的的結束，此次集訓已近尾聲，這這三個月的實習過程中有過無數的困惑，如今都一一解決。

　　礦電實習是電工實習的延續，接觸器、自保回路等著一些熟悉的老朋友與我們再次重逢，憑借對老友的深刻的印象，老80這一開關很快就被拿下，隨后的QBZ、QJZ系列著實難為了我，老師為此不厭其煩的手繪電路圖，整個上午、整個下午的的講解，加上車間里開關的實物就在眼前，這兩個硬骨頭最終也被我消化了，最后的幾天我們在老師的幫助下自學了QJZ的聯控，收獲不少呀！經過此次礦點的實習我認識到萬事開頭難，只要有必勝的決心，再加上不懈的努力，不論多么復雜的問題最終都會清晰起來，在今后的工作中，我會更加努力的學習，跟電器們交朋友，如老師所說的那樣，電器本身就是你的良師益友。

　　想一想就將離開車間了，再也聽不到兩位老師生動有趣的講解了，就連老80們也要到長城礦再見了，心中無限的難舍，我會帶著老師的期望面對人生，爭做機電高手，必做生活強者。

礦電社會實踐報告4

　伴隨著返寧的時期來臨，我們的最后一個實習課題——礦用電器設備也告終了，回想剛剛來到礦電實習車間看著那些外表想鼓一樣的東西，好奇的心態刺激著我們要了解和認識它們的欲望，從陌生到深入研究，在這個過程中，實習教師陪伴著和同學們相互鼓勵著，雖然不敢說百分之百的了解車間的礦用電器，但如果我們自己去獨自面對，也敢保證不出問題和安全可靠的運行了，所以，這次的實習收獲可謂是受益匪淺，收獲頗豐。

　　在此次實習過程中，我們掌握和了解了煤礦常用電器設備的結構和工作原理，掌握電器設備的安裝工藝，操作與維護方法，能夠自行處理常見的故障和出現的安全隱患，并掌握相關的規程和制定規程的初衷要求，并對礦用電氣設備進行必要的檢修和保養，相信現在的我們在煤礦的各個機構中都可以獨當一面了，這都歸功于一直以來為我們默默付出的老師們，他們孜孜不倦的精神和以身作則的行動都值得我們學習。

　　不過曾經的錯與對，還是當初的苦和難，一切都已經結束了。至于自己都學到了什么，將會在以后的工作中體現，還有不懂的就在今后的工作中的實踐中學習了。看著同學們都“滿腹經綸”的笑容，就知道是不虛此行了，感謝實習教師，感謝魯中技術學院給我們這個深造的機會，這將是我們人生的一大轉折。

礦電社會實踐報告5

　　三月一晃而過，在這短短的時間里，我們是在風雨飄遙、開心快樂中度過實習的日子，風雨是我們在在每科實習科目中都面對和解決未做過、見過的學習和工作任務，開心是我們在每一個項目中都得到指導教師和學校各級領導對我們班的好評個鼓勵。

　　在最后的三周里我們進行礦電實習操作，這個實習課題是由安老師和侯老師給我們指導的。在我看來，我是對電氣方面很不感興趣，由于曾經的某種原因，我對接線和電工設備沒有動過，也沒有過深的研究。但在這次的實習中我們以特殊的身份進行對他的了解和掌握更深層次的知識。

　　在這短暫的三周里，老師讓我們對老式的防爆開關QC83-80型開關、新式的QBZ-200型的整體結構和內部元件，如何接線等進行了練習和了解，在安老師認真幽默的講解，侯老師認真負責的指導下，使我們對所要求的內容有了很好的掌握，對于我這個基礎差的學生，也掌握的其一部分，雖然我對電很怕，由于對未來的負責和長久的發展，我也在努力掌握，盡管我學的沒有其同學優秀，但從這些實習中，讓我深感電并不可怕，我相信自己，在以后的工作中，我會不懈的努力，特別是礦井電氣方面的知識。假如在未來工作中需要我從事此行業，我也不會退縮。

　　總之，在這三周中，我對電了解了很多，其歸根是學校給了我們這個機會，在這里吸收了很多做人和未來工作的經驗，這些都是兩個學校的老師給我們傳授的，我沒有很好的語言在贊揚他們，但我只想真心的說聲，謝謝每位精心培養我們的老師。

礦電社會實踐報告6

　　伴隨三個月實習的結束，今天是最后一門實習課“礦電”也將畫上一個句號，這個句號是否圓滿呢？我的答案是肯定的。也許在這期間我還是偷懶的，沒有盡力去學去探索，但還是解決了我很多的疑問。也許就像安老師說的那樣，要想學好就得一頭扎進車間。在以前的學習之中，只有理論課沒有實踐課，看不到實物。對于那些開關的結構只能憑空想象。和很多人一樣，任憑老師反復的講就是理解不了。但是通過這三周老師的講解和引導，再結合車間的開關，邊看電路圖邊對著實物一個一個找，慢慢的思路比較清晰起來。沒有學礦電之前聽別人說礦電實習很乏味，當時就想到時候要難熬了。當那一刻到來的時候，似乎不是那樣，因為老師很激情，這樣把我的情緒也帶起來了，至少在第一天讓我充滿了期待，期待去求知去探索。事實上在之后的時間里我更加的感興趣了，這告訴我，并不只是有一個好的開頭，同樣會有一個充實的經過和完美的結果。所以學到這些東西我以為這與老師的熱情與授人以漁的積極態度是分不開的。最后還是想感謝老師們用熱心用耐心充實了我們的大腦，充實了我們的生活。如果回到寧夏以后有人問我在山東學到東西了嗎？我會用這四個字回答他，那就是“不虛此行”。

礦電社會實踐報告7

　　北院拂出萬萬葉，佳卉引來玉蝴蝶，無水塘畔暗香涌，點點猩紅赴雨斜

　　北院風光秀麗令人難言，這里曾留下我與同學的歡聲笑語，三個月時光，大家在這里相互討教“比學趕超”那一幕幕即將成為永記。

　　礦電實習是本次實習的最后一個課題，它是電工那一課題的最終應用，如今井下用電660V、1140V已被普及，因此電工課題中的安全問題，在這一課題中有了更高一層的要求。“電流看不到，卻摸得著”，井下機電工既要克服黑暗、空間小、濕度大的工作環境又要做到“隔爆”“防爆”的具體安裝、維護。安全絕對是每一個機電工首要面對的。若要做到安全高效的完成機電任務，礦電電氣原理、結構、接線方法、操作規程、完成標準，每一樣都應該有個100分的成績。

　　從最初的“老80”到“QBZ”“QJZ”，我和同學們一步步追趕著機電前輩的思路與腳步。近控、遠控、聯控，在這三周里一一被大家“拿下”。老師教導大家“設備就是你最好的老師”，我們根據老師的指導，零距離長時間的與各種開關“親密接觸”，如今大家早已把每種設備的結構、內部元件，復印了一般的印在腦海里。老師甚至夸贊大家“QBZ系列開關你們已經過通關了”當時聞此言語——激動不已。

　　本次礦電實習堅定了大家學習的信念，提過了一條嶄新的學習思路。我們每個人都躍躍欲試，時刻準備著在工作中一展身手。

　　窗外景色依舊美麗動人，在此刻似凝了永恒，屋頂的那些小雛鳥，今已投身為林中的精靈，快樂舞蹈，還記得前幾日，他們羽翼初成試飛的畫面，今天將被你我延續——

　　不忍離別：游子眉間嘗凝鐵，長者雙鬢幾添雪，雛鳥才能試飛羽，周旋數軋不忍別。