清明節(jié)周記 篇1

　　雙休日的作業(yè)，我總是喜歡布置學(xué)生寫一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經(jīng)歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來(lái)。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因?yàn)樵谶@一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

　　清明節(jié)假期結(jié)束后，學(xué)生們按時(shí)返校學(xué)習(xí)。我和以往一樣，仔細(xì)地翻閱著孩子們交來(lái)的周記。第一個(gè)孩子記錄的是做清明馃，第二個(gè)孩子記錄的也是做清明馃，繼續(xù)往下翻，我有點(diǎn)失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點(diǎn)生氣，本想好好批評(píng)一番，但反過(guò)來(lái)一想，清明節(jié)是大家共同的節(jié)日，做清明馃也是大家共同的風(fēng)俗，孩子們是各自分散過(guò)的清明節(jié)，寫做清明馃又有何錯(cuò)。媽媽喜歡春天。因?yàn)榇禾焓菧嘏模幌穸炷菢雍洌矝](méi)有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。

　　清明節(jié)使得孩子們的周記素材單一，留給我無(wú)盡的思考。中國(guó)的節(jié)日有很多，是不是意味著，在這些節(jié)日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時(shí)間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個(gè)人都寫做清明馃，也會(huì)寫出自己的新意。

　　在語(yǔ)文課上，我將周記本全部返還到學(xué)生手中，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)做清明馃時(shí)，有沒(méi)有特別之處。學(xué)生回想之后，有的說(shuō)：“我們?nèi)疫M(jìn)行了一次做清明馃比賽，我們家的清明馃制作是比賽中完成的。”有的說(shuō)：“我在做清明馃時(shí)，忘記了放餡，做了一個(gè)空馃。”還有的說(shuō)：“我在做清明馃時(shí)，一直在思考清明節(jié)這天，為什么家家戶戶要做清明馃。”看著接二連三舉起的小手，聽(tīng)著與眾不同的發(fā)言。我微笑著點(diǎn)撥道：“是呀，大家都過(guò)清明節(jié)，看似一樣，但剛才大家的發(fā)言已經(jīng)充分證明，每家每戶有著獨(dú)特之處，只可惜大家沒(méi)有將自己的所見(jiàn)所聞、所思所想表達(dá)出來(lái)。今后，我們還會(huì)碰到傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

　　孩子們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。

　　相信，當(dāng)周記再碰上清明節(jié)的時(shí)候，依舊會(huì)百花齊發(fā)，篇篇精彩。

清明節(jié)周記 篇2

　　“清明，孩子，明天爸又能跟爺爺說(shuō)說(shuō)話。”爸爸用他那有點(diǎn)沙啞的聲音激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)。我好奇的問(wèn)爸爸：“清明是什么日子，讓您這么激動(dòng)？”爸爸掃我一眼，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就明白。”

　　吃完晚飯，我纏著媽媽，想知道這個(gè)日子為什么這么特殊，讓爸爸突然間會(huì)激動(dòng)。媽媽嘆口氣，撫摸著我的頭，重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)谶@一天要祭奠自己的祖先，以表達(dá)自己的哀思。”頓頓，媽媽看看爸爸一眼，又接著告訴我說(shuō)，爸爸在他還很的時(shí)候爺爺就去世，從此奶奶帶著爸和兩叔叔依為命。爸爸是大哥，承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，每次，當(dāng)他覺(jué)得很累的時(shí)候，總要去爺爺墳前坐坐，跟爺爺說(shuō)說(shuō)話，每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，不論爸爸走多遠(yuǎn)，都會(huì)想辦法趕回來(lái)，年年如此。

　　聽(tīng)媽媽的話，我扭頭看看爸爸，的確，歲月的流逝，家庭的重?fù)?dān)壓得爸爸揣不過(guò)氣來(lái)，但爸爸從來(lái)不讓我們兄妹擔(dān)心。

　　第二天下午，我們準(zhǔn)備一點(diǎn)祭品來(lái)到爺爺?shù)膲炃埃赣H很鄭重的用他自己的方式表達(dá)著自己對(duì)父親的思念，我也收起以往頑皮的心，神情嚴(yán)肅的用我的方式表達(dá)自己的情感，爸爸看著我有點(diǎn)驚訝。我在心里默默的說(shuō)，爸爸，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我也會(huì)為您分擔(dān)憂愁！

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”我想，我比以前任何時(shí)候都能明白這句話的含義。

清明節(jié)周記 篇3

　　現(xiàn)在，當(dāng)我看到青餅時(shí)，我不由自主地想起那次做青餅。至今還讓我難以忘懷。

　　那天是清明節(jié)的前一天，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“亦丹，今天我們?nèi)プ銮囡灐！蔽移炔患按仄鸫擦耍吲d得像一只兔子一蹦三尺高，穿好衣服像獵豹似的跑下樓去。看到外婆正在洗青，外婆叫我們?nèi)タ磿?huì)兒電視。終于到了下午，我們把糯米、青放進(jìn)舅舅的后車廂，外婆還放了報(bào)紙和布。我們來(lái)到了做青餅的地方，舅舅拿出糯米和青，外婆把糯米和青混合在一起，放了一點(diǎn)點(diǎn)水。我們足足等了兩個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。在這兩個(gè)小時(shí)里，我看得一清二楚，先把混合起來(lái)的糯米、青在蒸籠里蒸一下，再用機(jī)器把蒸熟的糯米變成青團(tuán)，最后用印頭按結(jié)實(shí)就行了。開(kāi)始做了，我們蒸了一下糯米和青，蒸熟了拿出來(lái)倒在機(jī)器里，然后一個(gè)老婆婆開(kāi)了機(jī)器的開(kāi)關(guān)，用木棍使勁地弄著糯米和青，機(jī)器的下面出現(xiàn)了一條盤著的“青蛇”，然后我們把青團(tuán)切開(kāi)了，變成了一段一段。我和妹妹先在印頭里放了些松花，接著把青團(tuán)放好按結(jié)實(shí)，一個(gè)個(gè)青餅在我們手下誕生了。青餅的花紋各種各樣，栩栩如生，有害羞似的玫瑰、有彎彎曲曲的龍、有富麗華貴的牡丹……幸好我和妹妹眼疾手快，比舅舅跺做了一點(diǎn)，我們非常高興，因?yàn)榈谝淮纬缘阶约河H手做的東西。

　　等青餅涼了，我們把它搬到車上，興高采烈地回家了。

清明節(jié)周記 篇4

　　今天是清明節(jié)，我早早的就起床了，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校以后，老師先讓我們排好隊(duì)，聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話后，我們一起出發(fā)了。今天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里，暖暖的春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的真舒服，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著紅旗，在老師的帶領(lǐng)下，到文山去掃墓，我往后一看，隊(duì)伍一眼望不到邊。

　　路途很遠(yuǎn)，可是我們一點(diǎn)都感覺(jué)不到累，到了文山上，我們先向烈士宣誓，然后給烈士們獻(xiàn)上自己親手做的小白花。又給烈士們唱了一首歌。最后，老師又帶我們?nèi)⒂^了博物館，合影留念，時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就中午了，媽媽來(lái)接我回家，我還真有點(diǎn)依依不舍。

清明節(jié)周記 篇5

　　今日是清明節(jié)，按照我們這里的習(xí)俗，是悼念亡者、吃清明團(tuán)子、掃墓。

　　我到網(wǎng)上查了一下資料，以前清明節(jié)的習(xí)俗很豐富，有禁火、掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一糸列體育活動(dòng)。據(jù)說(shuō)插柳能夠預(yù)測(cè)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙，柳條干，睛了天”的說(shuō)法。

　　今日我家也不例外，一大早，奶奶和大娘就開(kāi)始忙碌起來(lái)，奶奶揉面團(tuán)，大娘做清明團(tuán)子。我也想去幫忙，于是，我先拿了一塊面粉把它揉圓，好像一個(gè)小小的足球，我再把手指插進(jìn)去沿著邊慢慢地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就把它捏成了一個(gè)小“碗”。然后把餡埴入小“碗”里再收口揉圓。我一不小心把它壓扁了，哎喲，大可惜了，我想：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，接著，我新做了一次，果然成功了；不一會(huì)兒，只見(jiàn)奶奶把做好的清明團(tuán)子放在蒸籠里蒸，幾分鐘后，清眀團(tuán)子發(fā)出誘人的香味，飄滿了整個(gè)房子。奶奶把清明團(tuán)子端上來(lái)，清明團(tuán)子還沒(méi)有冷去，我就迫不及待地抓了一個(gè)，狼吞虎咽吃起來(lái)。

　　這次清明節(jié)我很開(kāi)心，最令人難忘的是我做的清明團(tuán)子，下次有機(jī)會(huì)你們來(lái)嘗一嘗哦！